共享“阳光教育”理念共建家门口的好学校 西安市灞桥区纺织城小学“名校+”教育联合体实现跨越式成长
纺织城小学“名校+”教育联合体承办灞桥区“星星火炬指方向，争做时代好队员”庆祝中国少年先锋队建队69周年主题大队会。
纺织城小学“名校+”教育联合体被评为国家级教学成果孵化校园。
纺织城小学“名校+”教育联合体承办聚焦课堂课程 助力”名校+“内涵发展暨西安市品质课程巡展活动。
纺织城小学“名校+”教育联合体召开总结表彰会。
纺织城小学“名校+”教育联合体特色课程在西安市品质课程巡展活动中精彩展示。2018年8月，西安市灞桥区纺织城小学成为西安市首批“名校+”工程中“名校”的一员，辐射引领“+校”纺织城小学富力分校和东枣园小学。2020年，在灞桥区教育局的安排部署下，白鹿原中心小学也加入了这个大家庭。四校携手共同成长，为促进优质教育资源共享，办好百姓家门口的好学校而努力！
名校领航“四同”促成长
为促进名校+教育联合体高度融合，同步发展，纺织城小学“名校+”教育联合体实施了“四同”管理模式。
文化同源，铸造阳光品牌“名校+”教育联合体成立后，纺织城小学坚持用“阳光教育”理念引领发展，四校既同根同源，一脉相承，又结合实际，各有特色。如“+校”东枣园小学，构建出了既源于阳光文化又适合自身特点的朝阳文化体系；纺织城小学富力分校则完全移植本部的阳光文化体系。纺织城小学“名校+”联合体几所学校理念相同，目标一致，形成了以纺织城小学为核心的阳光教育品牌。
管理同模，历练阳光团队“名校+”教育联合体成立后，四校之间实行“双轨式管理模式”。即纵向的各校“校长负责制”及横向的联合体“部长引领制”“双轨制”的实施使四校之间建立起融合互通的管理网络，既保障了名校的管理模式植入各“+校”，实现一体化管理，又激发了“+”校的内在动力，最优化的应用名校的管理理念、管理方法和管理模式，进入发展快车道。
教研同行，推动素养提升“名校+”教育联合体成立后，制定了《教师培养三年行动计划》，按照此计划，教育联合体将纺织城小学名师工作室下沉至“+校“，常态化开展“三个一”教师素养提升活动。一是每天一位名师交叉坐诊。二是每周一次的聚焦课堂。三是每月一次的“名师引进”主题培训。四校一体，统筹运行，资源共享，携手共生。
活动同步，拓宽育人途径为加强各校学生之间的交流，“名校+”教育联合体内部打造系列学生活动品牌。一是交流互换体验成长。二是节日联盟增进友谊。三是主题活动拓宽视野。通过多种方式拓宽育人途径，助力学生素养整体提升。
携手同行品质共提升
耕耘成就梦想，奋斗收获幸福。在各级领导的关心支持下，在联合体师生的共同努力下，纺织城小学“名校+”教育联合体各校实现跨越式成长，屡获佳绩。
名校品质再提升一年多来，名校纺织城小学先后荣获陕西省教育系统先进集体、全国品质课程实验学校、全国管乐艺术实验学校、西安市中小学德育工作先进集体等30项殊荣。学校教科研工作经验在全国第31次教育学术年会上分享、德育工作经验获教育部点赞，先后承办国家级教学成果孵化项目启动暨西安市品质课程巡展等10余次教科研活动。办学品质得到再一次提升。
“+校”实现新突破有了名校的引领带动，“+”校的发展日新月异。东枣园小学的管理日益精细，教育教学活动特色鲜明，学生人数逐年上升。纺织城小学富力分校荣获陕西省STEAM教育种子学校、西安市优美校园、西安市垃圾分类示范校等多项荣誉。2019年，纺织城小学、东枣园小学、纺织城小学富力分校在灞桥区教育教学目标评估中均获得优秀单位。2020年，东枣园小学、富力分校均由“+校”成长为区级“名校”，辐射引领其他“+校”。
筹谋发展创新赢未来
面对未来，纺织城小学“名校+”教育联合体将从以下三方面继续优化深化“名校+”工作。
以顶层规划为先导，创新管理思路古人云:不谋万世者,不足谋一时,不谋全局者,不足谋一域。为促进联合体各校的深度融合、跨越发展，就必须从“学校思维”向“联合体思维”转变，对“名校+”教育联合体的管理模式、管理制度、评价制度等方面进行顶层设计，建立先进、科学的联合体管理运行机制，着眼长效运转。例如在管理方面，建立以名校校长为领衔校长，由专家顾问、各“+校”校长组成的决策机构对联合体的发展进行整体规划，形成科学的执行系统、监督反馈系统；在评价方面建立鼓励“+校”变“名校”的激励机制，以良好的机制激活“+校”发展内驱力，实现“主动作为”和“大有作为”。
以“三名+”工程为抓手，提升队伍素质以“名校+”“名师+”“名校长+”为内容的“三名+”工程是西安市扩大优质资源总量，提升教育品质的有力举措，纺织城小学“名校+”教育联合体充分抓住机遇，把“三名+”工程作为“高质量发展”的核心抓手，激励校长专业发展，引导教师快速成长，提高队伍总体素质。在灞桥区首批“名师+”研修共同体的组建过程中，纺小“名校+”教育联合体就有三位教师脱颖而出，成为“名师+”研修共同体主持人，联合体内部的老师可以优先受益，不受名额限制参与研修体活动，在名师的引领下快速成长。“三名+”工程，将更加充分地发挥“名校”的资源优势和品牌效应，做到示范帮扶，相互交流，共同进步，共谋发展。
以信息技术为助力，促进融合发展纺织城小学“名校+”教育联合体拟成立信息技术中心，让信息技术为教育联合体的融合发展提速。通过研发新技术、挖掘新功能，建立云课堂、云教研、云培训、云会议、云端资源库等，让更多新技术助力“名校+”工程。
西安“名校+”工程的实施，对实现教育公平，推进义务教育均衡发展有着深远的意义。纺织城小学“名校+”教育联合体将继续以“名校+”工程为契机，不忘初心，牢记使命，创新思路，大胆实践，为办好人民满意的教育作出积极贡献！
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