别人家的孩子
西安市实验小学六年级（4）班吴梓灏
我在上幼儿园的时候不太听话，妈妈总是对我说：“你看别人家的孩子多懂事，多乖！哪像你，这么不听话的。”上小学低年级的时候，我每次遇到难题不会做时，妈妈又会说：“你看别人家的孩子多聪明，总能想出正确的答案。你怎么就不行呢？”我那时候也很胆小，晚上不敢自己一个人睡觉，妈妈又说：“别人家的孩子都能自己独立，你怎么就这么胆小呢？”
从小到大，我不知道自己听了多少次“别人家的孩子”这个词语。但我并不知道“别人家的孩子”到底是谁，只觉得他是一个很优秀、很完美的人，甚至没有一个缺点。我把他视为我的追赶目标，做什么事情都想超过他，可是永远都没有“别人家的孩子”做的完美。于是我有了一个疑问：“别人家的孩子”到底是谁？
长大了以后，我才明白，“别人家的孩子”只是家长口中说出的一个虚拟的人物，他可以是任何人。但现实生活中，没有人是完美无缺的。
家长总是用“别人家的孩子”来激励自己的孩子努力学习，激发孩子学习的热情，可是却忽视了孩子的感受。孩子如果总是受到家长的打击，那肯定会对学习没有信心，逐渐产生厌学现象。真正聪明的家长会让孩子和自己比，昨天的自己和今天的自己比，看有哪些进步，还有哪些需要继续努力。这样才会让孩子自己更有自信心，继续勤奋学习，奋发向上。
如今，我上了六年级。我在学习上每天都和自己比赛，今天和昨天比，明天和今天比，哪怕是会做一道数学题，或者是记住了几个英语单词，我也会有满满的成就感。久而久之，我的学习成绩也变得优异，更让我充满了自信。
现在，我变成了班上同学家长眼中的“别人家的孩子”。以前是妈妈拿我和“别人家的孩子”比较，现在是别的家长拿我和自己的孩子比较。不过，我还是建议家长：不能总是批评、指责孩子。每个人都可以成为他人眼中的“别人家的孩子”，做最好的自己才是最重要的！
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