教科研助力百所公办学校质量提升
解慧明所长解读百所义务教育学校质量提升“141”工作方案
为让更多孩子享受更加优质公平的教育，扎实推进全市义务教育优质均衡发展，办更多“家门口的好学校”，西安市教育科学研究所于1月9日举办了“教科研助力百所公办义务教育学校质量提升研讨会”。本次会议由市教科所主办，未央区西航三校承办，全市300多位校长、各区县教科研负责人、市教科所相关领导及教研员参加了本次会议。
本次研讨会特邀国家级教师教学发展示范中心主任、国家义务教育课程改革专家指导组成员、博士生导师、陕西师范大学胡卫平教授作了《思维型教学的理论与实施途径》专题报告，从问题的提出、思维型教学理论、实施策略、跟踪评价等四个方面对思维型教学理论与实践作了详细解读，报告站位高远、内涵丰富、思想精辟，受到与会校长的强烈反响和一致好评。
研讨会上，西安市教育科学研究所解慧明所长解读了《西安市教育科学研究所助力西安市公办义务教育学校质量提升“141”工作方案》。“141”工作方案即“1评价”、“4提升”、“1总结”，“1评价”即质量提升评价；“4提升”即队伍提升、课程提升、教科研提升、家校共育提升；“1总结”即总结大会，使教科研助力公办义务教育学校质量提升落到实处。
解慧明所长指出，百所学校质量提升“141”工作方案是服务西安市义务教育大局、关注教育热点难点问题的重要举措，方案以“1评价”为引领、以“4提升”为抓手、以“1总结”为激励，整合教育专家、名校、名校长、名师开展师德师风、德育、课程建设、教研、教学、信息化等方面的培训和提升，教科所将研制《西安市公办义务教育学校办学质量提升评价标准和评价办法》，以评价激发学校内生动力，引领学校内涵发展，加快提升学校办学质量。记者许江锋
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