实战教官、检察教官、法律宣讲员…… 一群别样的“教师”

西部法制报 2019-09-07 00:35 大字

杜飞西安市碑林区人民法院民事审判庭法官

本报记者魏鑫梁爽

师者，所以传道授业解惑也。

说到教师，我们往往会想到站在讲台上给我们传授知识的人。但还有一群别样的“教师”，他们不拿教鞭、不宣讲课本知识，而是用自己的方式“授课”。

让一线民警少受伤，就是工作的意义

见到沙伟那天，他刚带领省公安厅“践行新使命、忠诚保大庆”警务实战技能送教下基层的教官团从安康回到西安，肌肤晒得黝黑。

1998年，沙伟从西安体育学院毕业。毕业前，他在当时的西安市人民警察学校实习。看着老师们穿着警服授课时的帅气模样，沙伟打心底里希望自己也能像他们一样。很幸运，他一毕业就被分配到了警察学校，穿上了那身梦寐以求的警服。

经常会有人问沙伟：“你到底是警察还是老师？”沙伟总会笑着说：“我是教警察的老师。”教什么？沙伟说，民警面对的往往都是犯罪嫌疑人，处警过程中随时都有可能面临危险。因此，掌握警务实战技能以应对各种突发情况，对民警而言非常重要。

20多年过去了，原来的西安市人民警察学校改成了西安市公安局警察训练支队。沙伟也从一名教散打的青涩小伙儿，成长为一名教授徒手防卫控制、警械和枪械使用、查缉战术等内容的全能“硬核”警务实战教官。

这些年，沙伟培训了数不清的公安一线民警。无论走到哪里，民警都会认出他来，叫一声“沙老师”。每当这个时候，沙伟心里都会特别感动，他说：“我没有想到传授技艺的每一个瞬间，都会被受教的人记得。我不求回报，能被大家叫一声‘沙老师’，就已经很开心了。”

去过南疆，到过西藏阿里，沙伟把课传授到祖国最需要的基层。虽然没有教师证，但是手中的警官证、被学员尊称一声“沙老师”的感动激励着沙伟，让他20多年如一日，践行着公安使命。

“通过授课，让一线民警掌握一些在工作中避免危险的方法，让他们少受伤、少流血，给他们的生命安全增加一道保障，这就是我这份工作的意义。”沙伟这样总结自己的职业。

在掌声中体会到教师的意义

胡侠的父亲和丈夫都在大学任教，或许是受家庭氛围的影响，她对教师这个职业很感兴趣。胡侠认为自己虽然不是人民教师，却是一位“教书育人”的人民检察官。

早在1998年，胡侠就已经是省首届检察业务专家、省委政法委聘请的专家库成员，同时入选省“调研人才库”“公诉人才库”。2013年，她受聘为陕西省检察教官，为陕西省各地市的基层检察院工作人员授课。

胡侠第一次授课，是在2013年的省检察院和西北政法大学合办的研究生班上。当时，全省几百名年轻检察官前来进修，省检察院和西北政法大学专程从北京请来了一些专家、教授前来授课。听完专家对政策的解读和方向性理论的研究后，胡侠心里惴惴不安，“我的讲课跟这些专家简直没办法比。”

虽然紧张和不安，可胡侠还是根据自己工作近20年的经验，将案件在实际办理中遇到的问题和解决方法一一传授给了大家。

“讲得太好了！这就是我们实际工作中遇到的问题。”“都是书本上没有的，这些‘干货’在工作中很实用。”下课后，一句句赞赏和肯定让胡侠悬了好久的心终于放了下来。大家的反响也给了胡侠信心，让她找到了自己的授课方向，那就是教大家如何将上级政策运用到基层院的具体工作中。

“人活着，总要有激情、有冲动。”每次接到省检察院下达的培训任务，胡侠都会提前办理好手头的案件，然后利用业余时间制作PPT、备课。“最花精力的地方就是如何找到切入点，让枯燥的法律条文变得让大家爱听。”胡侠说。

精心的准备换来的是听课人的掌声。胡侠说，听到那掌声，自己的心里全是感动，也真正体会到了教师的意义。

融合法律的工具价值与社会价值

“你们知道什么是‘沙霸’吗？”“‘沙霸’是沙包的另一种称呼吗？”

在西安市永宁小学，杜飞和孩子们愉快地互动着。杜飞是法官，也是碑林区法院青年宣讲团的成员。他的这节法治课，就从和孩子们的相互问答中开始了。

杜飞第一次给医学院的学生们上法治课，反响就特别好。后来一传十，十传百，陆续有不同的单位邀请杜飞去讲课。杜飞逐渐成了碑林区有名的法治老师。

这两年，杜飞和碑林区法院的法治课堂走遍辖区大大小小的校园、企业。而每一次法治课，杜飞都是带着“任务”去的。

“去年我们审理了很多关于高校学生涉及‘套路贷’‘校园贷’的案件。面对现在学生们容易遇到的这类问题，我会有针对性地结合案例，给他们讲遇到‘校园贷’‘套路贷’时，如何避免落入陷阱。”杜飞说。他的宣讲曾挽救过一名涉及“套路贷”的大学生，这让杜飞特别有成就感，也让他更愿意抽出时间当好法治老师。

在外人看来，法官和教师是不相交的平行线。可杜飞却以一种特别的方式，将二者巧妙地融合在一起。“其实当‘老师’进行法律宣讲，是法官应尽的社会义务。我们办理一起案子或许只能解决一个问题，但是作为一名法治老师，却可以用法律对群众进行引导，用一起案件教育一群人。”杜飞说，审案和当教师是一样的，碑林区法院是基层法院，民事审判庭审理的都是人们平日经常遇到的案件。对于老百姓而言，审理的过程也是法律知识普及的过程。

“法律不仅是一个解决问题的工具，也是社会价值的矫正工具，可以用它来创造社会价值。”杜飞说。

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