高考服务手册 高考前一周各学科怎么突破复习?(上)

华商报 2019-05-31 01:37 大字

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回归课本做到三梳理 积极心态应考

西工大附中高级教师、高三语文教师 王宏哲

高考已经到了素养立意的时代,“素养”是平时点滴养成的。最后冲刺,主要思考如何将自己的素养转化成考分。

首先是梳理、思考课本经典内容。其一是古诗文背诵64篇,考生在高中阶段早已背诵、默写过多遍。最后一周,可以再过一遍,关注易错、易漏的字、易张冠李戴的内容。

其二是古代诗歌,这是难点。再把课本上的经典篇目梳理一下,梳理诗词的整体构思,譬如《望海潮》是一首干谒诗,写作目的决定了对两浙转运使的歌颂,如何歌颂?主要是政绩,一则经济繁荣,二则百姓安居乐业、一派和乐,三则孙大人举重若轻,在“吟赏烟霞”中使钱塘大治,这么能干,前途无限,“归去凤池夸”的祝愿很自然。同时,杂糅进对杭州自然美景的描写,既丰富了内涵,又不让人讥笑写作动机。此外,梳理同类作品的阅读思路,譬如《琵琶行》是写音乐的作品,从中可见这类作品写作对象无非是音乐演奏或演奏者其人,写法无非正面描绘或通过音乐产生的效果侧面表现。还要梳理典型的表现手法,譬如《雨霖铃》的虚实结合法,《水龙吟》的情景关系。

其三是现代文阅读,难点是文学类阅读,梳理经典课文中高考常考的内容,如小说是讲故事的艺术,小说叙述常考,可以想想《孔乙己》为什么让十二岁的小伙计“我”讲故事?《祝福》为什么不是“我”讲到底而是三次变换叙述人?

其次是梳理模考典型题目,回忆老师讲评时分析问题的思路,梳理回答问题的基本思路,譬如分析表现手法须答明三点:点明手法,简析如何运用的,有何作用或效果。再次是梳理作文思路,今年作文应该还是材料作文,一则梳理时事类、漫画类、寓言故事类、生活情境类材料审题立意的基本思路。二则根据自己的写作优势和习惯建构一些思考问题、分析问题的提纲。

考生在考场坦然面对不必焦虑,同时要明白适度激动、紧张有利于发挥。作文审题至关重要,求稳大于求新,不可套作看似相似的作文。以积极进取、阳光心态看问题,以建设心态想问题。标题最好就是观点,关键词多出现,多扣题能防跑题。阅读题怎么问怎么答,问什么答什么,先观点后分析,答案条理化、术语化。选择题没有十足把握,轻易不要改动第一次的答案。

物理

注重基础 提升答题能力训练

西安市东城第一中学高三物理教师、陕西省特级教师 成依青

最后一周物理复习要把握好以下五点。

首先是注重基础,提升能力。考生可以结合考试大纲,按照二轮建立的各板块知识体系,加强主干知识的再巩固。

其二,适度练习,保持状态。审题训练,包括审题方法及应试策略;限时训练,重视个人答题顺序及速度;规范训练,减少细节失误。

其三,针对题型,强化训练。近几年高考题型稳定,对于物理的典型模型:绳杆模型,板块模型,传送带模型,弹簧模型,电磁偏转模型,导体棒轨道模型等几大类强化突破。

其四,整理试卷,查漏补缺。将所有卷子都拿出来,把错题看一遍,着重思考出错原因,比如某个知识点没有记清楚,或者单纯计算错误。“错题复习法”可帮你找到知识的漏洞。

最后回归课本,返璞归真。书上每一句话,包括课后习题、课后知识拓展,都有可能成为选择题的一个选项。答题时选择题看仔细,准确填涂莫忘记;实验题考能力,原理方法最重要;计算题大化小,分析过程建模型,单位统一公式对,书写规范就得分。

化学

回归课本 注重答题顺序

西安交大阳光中学一级教师、高三化学教师 吴园园

考前最后一周,建议考生以老师制定的复习提纲来梳理知识。化学复习要以必修一、必修二、选修三、选修四、选修五等五个模块为主(部分学校讲了四个模块),建议考生把每个模块关键知识点罗列出来,构建知识网络,弄清知识点之间的逻辑关系。回看课本时,对“实验图片”“资料卡片”“科学视野”等边边角角给予特别关注,重做每一道课后题。基础知识扎扎实实,才有解答难题的思路。

高考理综要特别注意答题顺序安排,以便充分利用时间,顺利完成答卷。建议考生选择题以出题顺序作答,大题先答生物、化学题,最后再做物理题,因为物理分值较大,题型较难,把更多时间腾出来给物理学科。高考前一天,建议把自己曾经做过的一套自我感觉还不错的试卷重新看一遍,做到心中有数、自信满满。

生物

方法得当 事半功倍

西安市西电中学高级教师西安市学科带头人、高三生物教师 崔丽君

最后一周回归课本,抓记忆。1.对知识进行系统性梳理回顾。顺板块翻看目录,回忆所讲知识点,从大标题到小标题逐一查漏补缺。2.拓展试题,源于书本而高于书本,符合高考的难度要求,再过一遍。3.章节的前言和小结有提纲挈领和归纳总结作用,翻看阅读会使知识系统更加明晰。4.书中的经典实验,要重温原理、目的、过程等知识。

考场上答题技巧:1.认真审题:将慢读与快读相结合,抓住关键词,理解题意。2.合理安排做题顺序和时间:开考前5分钟里,快速浏览试题,把试题分为易、中、难三类。开考后按照易-中-难顺序答题。按照考试分值与时长的关系,生物试题应在40分钟内完成答题,难题学会“舍得”。3.不留空白:对于选择题中不会做或没有把握的,要坚信自己的第一感觉,或用排除法筛选。对于非选择题,如实验题应从目的、原理和步骤等方面考虑,能写则写,不留空白。4.用专业书面答题:对于原因类试题,按照A通过B、作用于C的模式去答题。语言叙述尽可能用专业术语、书本原话。华商报记者 陈红

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