星火路小学开展 “思维发展型”课堂研磨课教学活动

 阳光讯（记者 熊国安 张允铎 通讯员 刘立红）3月19日，西安市莲湖区星火路小学“思维发展型”课堂研磨课教学活动拉开帷幕。本次研磨课教学活动以“学生主体思维融合微课研究小组合作”为方向，各学科结合教研组专题，组织教师集体研究教材，商定教学研磨内容，统一上报课题，在同一主题下探索形式多样的研讨活动，激活研究的氛围。

黄军利老师执教《彩色的非洲》一课，语言文字训练扎实，借助思维导图帮助学生了解彩色的非洲，小组合作探究感受景观之美，关注学生语文学科素养的培养。陈凤舞教师执教《端午粽》一课，她以图文结合的方法，引导学生学习读好长句子，通过想象画面、体会作者的心情。宁亚娟教师执教《卖火柴的小女孩》一课，在教学中把课堂交给学生，指导学生抓住重点词句体会主人公的悲惨命运，感受虚实表达的方法，在探究知识的过程中培养自主学习能力。任君华老师执教《看一看》一课，她将学生感兴趣的小汽车带进课堂，通过看一看，说一说，引导学生观察实物的前、后、左和右几个面，初步建立观察物体的能力，激发学习数学的兴趣。张艳教师执教的《分数乘法（一》一课，张老师在教学中将新旧知识有效整合，学生自主探究分数乘整数的方法和意义，通过练习检测学习效果，巩固学习内容。李睿教师执教一年级美术课《船》，李老师以大量的图片激发学生学习兴趣，认识生活中的图形，分析不同形状船的功能，通过示范掌握绘画步骤。整节课堂学生思维活跃，作品设计创意丰富，线条流畅，学生的学科素养得到提升。

在研磨课教学活动中，老师们不仅体会到磨课、研课和评课教学带来的成功和快乐，同时展示教师课堂教学风采，提高教师们的研究能力和专业化水平，对教师队伍的建设特别是青年教师的专业成长起到深远的影响。

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