灞桥区教育“名校＋”工程报道 全力推进“名校＋”工程 吹响灞桥区教育发展奋进的号角 小学组

9月5日，在东枣园小学召开的灞桥区“名校+”工程推进会现场，西安市东枣园小学一名5年级学生家长说到，孩子的老师去纺织城小学交流学习一周后，不仅带回了卓有成效的教学经验，更扭转了严谨端庄的授课风格，用生动活泼的教学氛围，激发出孩子更多的学习热情，“只要“名校+”能够行之有效地执行，它绝对算得上一项利于学生学习的好政策！”如今家门口的好学校越来越多了!

六所“名校＋”教育联合体成立让更多孩子受惠

活动现场，为了落实西安市“名校+”工程行动，纺织城小学还与东枣园小学成立了“名校+名师工作室”，将交流教育教学，“六同步”工作机制，两校校本研修，教学观摩等促进教学发展的工作落到实处。今秋起，灞桥区的家长会发现，除了纺织城小学联合纺小富力分校，东枣园小学，还有另外五所学校挂上了“名校＋教育联合体”的牌子，这一切，都是灞桥区实施“名校＋”工程带来的实惠。

目前，灞桥区已成功组建幼儿园、小学、初中、高中等不同学段“名校+”教育联合体6个，分别是纺织城小学+纺小富力分校+东枣园小学，东城一小+东城一小黄邓分校+电力小学，东城二小+东城二小红旗分校+热电小学，东城一中+市56中，五环中学+市62中，区二幼+区二幼新纺分园。这些“名校+”教育联合体将通过实施“名校+”工程，推进教育结对互助；在课程改革、教学管理、课堂教学、资源共享、校本研修、教科研等方面形成互动互助的发展团体，实现互利共赢；在办学理念、教育教学方法、学校管理、教师队伍建设、教学评价等方面实现资源共享，促进薄弱学校快速成长，促进基础教育优质均衡发展，迅速扩大优质教育资源覆盖面，全面提升灞桥基础教育的整体水平。

未来三年 灞桥区教育“名校+”教育联合体至少达到15个

这一切基于灞桥区教育局先后制定《西安市灞桥区教育局推进“名校+”模式发展实施方案》和《灞桥区“名校+”工程行动计划（2018-2021年）》大力推进实施“名校+”工程，探索建立“名校”对“新校”“薄校”教育精准帮扶整体推进机制。开创性地将教研保障纳入“名校+”工程行动计划，比如建立教研室干部包干和教研员联络，推动建立“名校＋”联合体工作的保障机制。同时结合大学区管理制改革工作，指导全区优质教育资源学区长中小学、幼儿园成为帮扶“新校”“薄校”的龙头学校，运用“四种管理模式”，做到“六个统筹”，培育更多“名校”，提升更多普通学校，不断缩小校际间办学差距，加速扩大区域优质教育资源总量，推动全区基础教育优质均衡发展。

近几年来，灞桥教育按照“人文教育、全面发展”的理念，以“创新管理、品质提升，追赶超越”的工作思路，全面实施教育质量、办学条件、教师队伍建设等“六大提升”工程，灞桥区教育事业有了长足的发展，已经成功创建为国家义务教育发展基本均衡区和陕西省“双高双普”区。灞桥区教育局长郑伟表示，灞桥区教育的“名校+”推进会，吹响了灞桥区教育发展奋进的号角；“名校+”工程的深入实施，为灞桥区教育事业“追赶超越”提供了新的契机。实施“名校+”工程行动计划，是市教育局按照“革命+改革”要求，深化教育体制改革，破解当前基础教育发展不平衡、不充分矛盾的重大举措；是不断满足群众日益增长的优质教育需求的现实需要；是扩大“名校”办学品牌优势，提升办学效益的必然要求。

未来三年，灞桥区教育局每年将至少组建三个“名校+”教育联合体，使全区“名校+”教育联合体至少达到15个。要建立和巩固以强带弱的帮扶机制，不断扩大优质教育资源总量,创造更多的灞桥教育品牌。努力把好学校办在孩子的家门口，把孩子家门口的学校办成好学校，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育！

华商报记者 杜娟 图

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