花式暑假实践作业来啦 陪爸妈工作一天 你会有怎样的体会?
“亲爱的一二年级小朋友,“聆听花开的声音”是学校即将为你们打造的,专属于雁小低年级宝贝们的校本课程主题,你是否很期待它的诞生呢?这个假期,就让我们一同开启这门课程的编撰之旅吧!你愿意做老师的小助手,完成好以下内容吗?要知道,你在本次活动中选择或制作的材料,将可能被老师选中,编入“聆听花开的声音”校本课程中……”
上面这段话是西安市碑林区雁塔路小学老师,给一二年级学生安排的暑假实践作业,请孩子们按班级分组收集与花卉相关的资料。快乐暑假来啦,你们学校还有其他与众不同的暑假实践作业吗?
小学生暑假作业:制作剪报 收集校本课程资料
据了解,西安市碑林区雁塔路小学老师给一二年级学生安排的暑假实践作业,请孩子们按班级分组收集与花卉相关的资料,一共30种花卉,有花的照片、有与花卉相关的诗词等。三四年级的作业则是以穿越古老文明为主题的实践作业,请学生们结合中国历史某个阶段,查找有关资料,完成相关活动,内容包括:本朝代最为突出的历史事件及文明成果;本朝代你最感兴趣的帝王将相或其他人物故事文章;本朝代你最喜欢的诗词歌赋、文言短篇;本朝代的成语故事及其他文学作品,也可将你喜欢的人物或故事以图画、漫画或连环画的方式表现出来;整理你搜集的资料,选择合适的角度,制作一期文化小报或剪报。五年级的学生领到的任务是:“未来科技属于我”校本课程资料征集!
再来看看西安市碑林区大学南路小学的暑假特色作业单:在暑假静心阅读,完成阅读作业,同时号召队员加入“我讲习爷爷的故事”故事汇活动中来。孩子们可以阅读书籍和关注时事新闻报道,了解习爷爷青少年时代的故事和治国理政的故事,将习爷爷的故事讲给小伙伴和爸爸妈妈。
中学生暑假作业:陪爸妈工作并拍照写文章
除了主题明确的校本课程实践作业外,西安市中小学还布置了一些意义特殊的暑假实践类作业。西安市第二十六中初一学生的假期作业是:爸爸/妈妈的一天。要求学生利用暑假时间,和爸爸或妈妈一起工作一天,记录过程与感受。学生既可以作为参与者,直接协助爸爸妈妈工作,也可以作为旁观者,记录爸爸妈妈的工作内容和工作状态,将这一天自己觉得有意义的时刻拍照记录,并将这一天的经历、感受写成一篇文章。
该校高一学生的任务是:利用暑假时间,前往陕西省境内一处你感兴趣的、具有历史文化背景的地点进行观察调研(可作为社会实践);利用暑假进行三天社区服务;假期做社会实践,参与社会调查与访问,科学实验与观察,到工厂、商店、车站、农村参加义务劳动,到公共服务机构、社会福利机构服务等参加实践活动,为期一周,结束后要撰写一篇观察报告或调研报告。
这个暑假,你们学校还有其他与众不同的暑假实践作业吗?请关注“华商云教育”,留言告诉我们。华商报记者 耿艳红
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