英语 试卷平衡 体现了教育的育人功能 西安高新一中 高级教师 边雅丽

2018年全国英语高考试题和往年相比更关注人，尤其是关注青少年的身心发展，体现了教育的育人功能，强调了人与人之间相互沟通和相互关心。

和往年试卷相比，分值和卷型没有变化，试卷平衡。它按照大纲的考核目标与要求，考查了学生的英语语言知识及运用英语语音、词汇、语法基础知识的水平，注重基础性，强调应用性，显示了知识到能力转化的重要性，突出了语言的交际功能。试卷书面表达的亮点，形式上是具有实用性的应用文通知，话题具有现实性和时代性，更加激发学生用英语思维的自觉性，即用英语讲好中国故事，弘扬中国文化。同时启发学生的积极参与意识和批判性思维。阅读理解题体现培养学生快速提取信息能力，重视文章结构，培养学生的逻辑能力，重视阅读教学与训练的趣味性、实用性和高效性。给学生传递一个信号，要学会赏析材料，摘录佳句，仿写练习，以读养写，为学生表达能力的提高打下基础，最大化提高阅读效益，而不仅仅是做题。

这套试卷告诉我们，写作属于输出，输出的不仅是语言，而且也是能力的检验。因此，平时注重清晰连贯的逻辑思维训练和读题审题的能力训练是必不可少的。听力的导向是训练时重视话题覆盖面要广，因为熟悉的话题会增强考生的自信心，并减少焦虑，重视多灌耳音，适应不同的发音和口音。华商报记者 杜娟

试卷选材 生活性兼具时代感

西安市第三中学 英语学科备课组组长 刘飞

今年的高考试题紧扣《课程标准》和《考试大纲》的指导精神，在考查语言基础知识的同时，侧重考查考生的综合语言运用能力。

试卷整体较平和，突出思想性和教育性。今年试卷的选材生活性兼具时代感，材料和话题重点侧重于人的身心发展及全面发展，凸显科技对人的发展产生的影响，因此可以说今年的试卷引导考生关注自我，关注人与自然、人与社会、人与科技的相互联系与影响。

听力部分考查了英语的交际性功能，语境生活化，考查事实性的题目较多，兼顾简单的推理判断，如人物关系、观点态度等。阅读部分依然是考查的重点，从暑期活动到科学膳食，从阅读习惯的培养到晨练的好处，都体现出对青少年的关心和关注。考查类型依然以考查事实细节和推理判断为主，兼顾主旨大意和文章出处，以阅读微技能的考查为命题导向，重点考查考生的分析、判断、推理和概括能力，考查点覆盖全面。完型填空部分通过讲述主人公救人的故事，倡导互助友爱的美德，其中42及43题考查作者的情感变化是本题的难点，启发考生的情感体验及同理心，49、50及51题体现了文字的情景化，救人的过程需要考生选择准确的词汇来描述。因此，完形填空需要考生关注语篇，联系上下文，从而构架出一个完整的文章脉络。

书面表达部分要求学生为学校的“英语天地”写一则观影通知，虽然要点已给出，但还需考生依照通知的写作格式，体现文体特点，语言简洁，内容连贯，并提出建设性建议。因此今年的书面表达容易写，但要得高分还是有相当的难度。华商报记者 杜娟

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