校园体育课 怎样才能不受束缚
学生参加校园运动会东方IC供图
由于担心出现意外事件，如今许多学校的体育课都变得十分“温柔”。本报昨日刊发的《校园体育课该不该变得“温柔”？》一稿，引起了广泛的社会关注。就目前学校体育课上存在的问题，记者深入采访了西安市一些学校管理者、教育部门人士及相关专家。大家在各抒己见的同时又不约而同地提及了一点，即明确责任、保障各方的权益。
部分项目在运动会上消失
西安市一所小学的张校长曾长期担任学校的安保主任，他告诉记者，当时自己经常处理学校安全事件，其中也包括体育课意外受伤事件，“基本上孩子在体育课上发生意外，学校都会承担一定的责任，老师也往往受到牵连。”在张校长看来，这正是造成如今学校体育课受“束缚”的关键所在，“我们有时候开玩笑说，难道上体育课之前还要让学生家长签‘生死状\’吗，真的是很无奈。”
张校长认为，要想改变存在的问题，政府部门应该出台相应的政策措施，“作为学校来说，我们当然希望不出现安全事故，但体育项目本身就存在危险性，学生受伤是在所难免的。所以，希望政府部门出台制度措施使责任认定更加明晰，该学校承担的学校不会推脱，但如果不是学校的责任，也希望不要让学校和老师‘背锅\’。”据张校长透露，由于担心出现意外，一些学校运动会比赛项目已大大“缩水”，“像长跑这样的项目，有的学校因为担心出现猝死等情况，已经在运动会上被取消了，现在有的学校开运动会或者组织体育赛事时都是提心吊胆的。”
制定政策保障各方权益
记者在采访了教育部门一位负责学校体育的人士后得知，西安市有类似于学校意外伤害评估委员会这样的机构，“据我所知，有的案例中因为学校方面没有责任，评估机构介入后学校也曾打赢过官司，老师最后没受牵连，但学校多少还是承担了一些责任。”
该教育部门人士向记者坦承，现实中的确存在因为害怕出事而让体育课“变味”的现象。在他看来，除了制定相应的政策保障各方权益之外，体育老师也一定要加强业务学习，“体育老师的教案要做好，课前准备活动也要做好，还要掌握预防以及伤害处理方面的知识，这样能最大程度避免伤害事件发生。”
家长需要改变固有观念
在西安体育学院教授史进看来，中国青少年体质的不断下降，学校有着不可推卸的责任，“我也同情和理解现在的学校和体育老师，他们如同被捆住了手脚。”史进教授表示，要想改变这种现状，首先应该改变观念，“国外发达国家青少年的体质为什么比我们好，并不是他们比我们吃得有多好，而是他们在体育运动方面比我们更下功夫，国外校园体育课程比我们多，且注重强度和对抗性。在国外也会有学生上体育课时受伤，但为何没有因此被‘束缚\’，就是因为家长有正确的观念，他们的认识更到位。体育是对人一生的塑造，是每个人一生的财富，不能因为潜在的伤病问题，影响了孩子的健康发展。所以，全社会尤其是学生家长应该正确认识到这一点，要理解学校、理解老师。”
在树立正确观念的同时，史进教授也谈到了学校和老师应该承担起应有的责任，“体育老师一定要懂得科学训练，要有针对性地上课，事前有预防，事后有措施，让风险降到最低，伤害减到最轻。另外很重要的一点就是，学生的权益需要保障，学校和老师的权益同样应该得到保障，出台校园体育发展的相关文件时，必须配套涉及运动伤害责任认定方面的文件，让老师和学校真正能放开手脚。”
首席记者闫斌
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