培养社会主义建设者接班人 西安市大雁塔小学获第一届全国文明校园称号
学校为学生精心设计制作的“美德护照”
西安市雁塔区大雁塔小学坐落于历史名迹大雁塔脚下，始建于1960年。在半个多世纪的办学历程中，学校逐渐形成了“重习惯养成教育，为孩子人生奠基”的办学理念，紧紧围绕立德树人的根本任务，不断提升校园文明程度，美丽的校园、现代化的硬件设施、优良的教师队伍、丰富多彩的课余活动、培育和践行社会主义核心价值观、以“规则”“道德”“礼乐”教育为核心、传承历史文化……文明校园的种子在这所历史名校里遍地开花。
大雁塔小学作为首批获得“第一届全国文明校园”称号的典型学校之一，始终坚定不渝的正在为培养社会主义的建设者和接班人而作出应有的贡献。
亮点一：建设好领导班子
学校高度重视文明校园创建工作，将文明校园建设作为一项长期的重点工作来抓。把“创办一流名校，走特色发展之路，努力打造五型校园”（校园环境优雅型，校园设施精品型，领导班子学者型，教师队伍科研型，学生能力复合型）作为学校的办学总目标，学校实行校长负责制，中层干部竞聘上岗制和行政人员分包年级蹲点制。
亮点二：教育好道德思想
学校紧扣“培育和践行社会主义核心价值观”“红领巾相约中国梦”“爱学习、爱劳动、爱祖国”“我们的节日”等主旋律，组织开展了一系列丰富多彩、卓有成效的实践活动。
5张“美德点赞卡”（可以不同类）可换1枚“美德特色章”；5枚“美德特色章”（可以不同类）可获一块“美德荣誉牌”。给枯燥说教式的思想教育赋予了童趣，周周赞、月月比、学期评、年度奖，学校为每一位学生精心设计制作的“美德护照”，是学生学习美好品德、养成良好习惯的记录，是孩子们健康快乐成长的见证。
亮点三：培养好教师队伍
高度重视教工的政治理论学习，在教工中开展了“铸师德、正师风、树师表、强师能”演讲、征文比赛，规范从教行为。学校定期开展道德大讲堂活动，通过“师德标兵”“身边好人”“最美教师”等评比活动，引导教师努力做到“四爱”“五心”“三服务”，即：爱学校、爱事业、爱学生、爱岗位；爱心、诚心、关心、耐心、细心；服务学生、服务家长、服务社会。
亮点四：创设好校园文化
大雁塔小学提出了“以礼为魂、和谐育人”的学校文化理念。同时，还立足于培养学生养成热爱读书的好习惯，以经典诵读为抓手，提出了“六年六段式”道德教育模式——六年六个阶段，六个养成教育目标，六个经典诵读主题，即“礼仪”“爱心”“聪慧”“孝顺”“诚信”“感恩”。学校自主开发的《大雁塔小学礼文化读本》和《好儿童好歌谣》折叠手册等，为“礼”教育的实施提供强大支撑。
亮点五：完善好活动阵地
学校建有“一部一厅一馆四十室，两园两网一网站”，除了常规的功能部室外，还设有小牛顿、创客、航模、科技活动等教室，新建了教学综合楼、体育活动室、两个篮球场、六个羽毛球场、一个网球场、一个排球场，改建了花卉园、快乐园等。
亮点六：和谐好校园环境
学校注重校园环境育人的作用，充分利用园林式的校园，创设“时时受教育，处处受感染”的教育环境。学校建有科学墙、笑脸墙、文化墙、文化石、文化长廊、景观喷泉等，力争使“每一面墙壁会说话”，每一个角落都充分发挥育人功能，折射出校园文化灵动、鲜活的环境细节。
本报记者农思思
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