明确留学方向 选择适合自己的国际班
东方IC供图
留学已经成为一种热潮，而留学的低龄化趋势越来越明显。为了选择到适合的国际班，不少家长在孩子上初三时，就频繁地奔波在各种招生说明会上。那么，国内的国际班与国外高中有哪些区别？哪些学生适合上国际班？对于国际班的选择应该注意哪些问题？带着这些疑问，记者进行了采访。
国际班国外高中差别大
4月13日下午，“第八届西安高新一中国际课程班教学开放日”在高新一中南校区如期举行。当天，该校通过学生与家长的经验分享、社团风采展示、家长进课堂等方式，直观、全面、深入地向所有关心与关注国际课程班教学与发展情况的家长展现了国际课程班的风貌。
在场的家长一位表示：“我想让孩子上国际班，但是对国际班又不是很了解，西安现在开设的国际班很多，不知道哪些适合孩子上，参加这方面的活动对于我们很重要。”
说起国内国际班与国外高中的区别，交大附中国际课程中心翟老师表示，首先，国家要求国内的国际课程要保留一定比例的国内高中基础课程，而国外高中是完全由当地高中自主决定的，是没有国内课程的。
其次，在教学方面，国内国际课程是双语教学，是更有利于帮助学生适应海外生活的拓展课程，例如批判性阅读、文化，甚至烹饪等进入海外大学的选修课程，但在国外读高中，全部是英文授课。
最后，在培养方式上，国内国际课程班仍保留了国内高中的培养方式，例如在就读过程中，除了给学生以普通高中生的作业要求、品德要求，也会给国际课程的学生更多的锻炼机会，这样能让学生的实践能力和拓展能力得到极大提升，而在国外就读高中，一切标准是与本地学生同样要求，在学业和生活的适应能力上都是更加艰巨的挑战。
这几类学生 更适合国际班
了解了国内的国际班和国外高中的区别，那么，哪些学生适合上国际班呢？对此，高新一中国际课程班校长李芳霞表示，能够符合以下几个方面的的学生比较适合上国际班：首先是学生自己特别有意向将来出国学习、发展的学生，而不单纯是家长的意愿；其次，学生一定要阳光、自信，喜欢与人沟通，这对他们未来在国外的学习发展有很大帮助；再次，就是家庭经济情况良好，毕竟国际班包括未来上国外大学的花费都不少。
交大附中国际课程中心翟老师认为，英语基础好，专业方向明确，对海外生活很有兴趣，愿意提早锻炼自我能力的学生，都很适合参与到国际课程中。
国内国际班 忙碌又充实
有不少人认为，没有了高考升学的压力，国际班的学习应该很轻松。在当天高新一中国际部学生的经验分享中，该校2018届2AP3班的高健正这样说：“虽然我们不用参加国内的高考，但我们还有一系列的考试需要用大量时间去准备，例如托福、sat、AP，而这些成绩则是申请一个好大学的基石。其次，我们的空余时间也不是用来玩的，而是用来挖掘自己的兴趣。除了之前组建的乐队，我也是一个非常爱读书的人，在空余时间我读了很多书，通过书里积累下来的知识，做了两个自主性研究。这对我各方面能力的锻炼和培养都有很大帮助。”
“挖掘自己的兴趣，培养自己的爱好，锻炼自己独立处事的能力和沟通能力。”在经验分享中，几个学生不同程度的提到了这些字眼。对此，高新一中国际课程班校长李芳霞表示，我们一直都很重视学生综合能力的培养和锻炼，国际班的学生忙碌并充实着。
选择国际班 还需多方考察
目前，西安开设的国际班也有十余所，那么，学生如何选择适合自己的国际班呢？对此，李芳霞校长建议家长，在为孩子选择国际班时，应从以下几个方面入手：第一，了解校长的办学理念和学校的整体学习氛围，校长的先进办学理念和学校良好的学习氛围对于学生的学习影响很大；第二，了解学校的课程体系、任课老师是否专业，国际班因其特殊性，对于老师的专业要求很高；第三，多查看学校的教学成果，毕竟这个是最有说服力的；第四，家长和社会的口碑，有良好社会口碑的学校基本都不错。
交大附中国际课程中心翟老师认为，选择适合自己的国际班，首先要考虑未来的留学方向，这样学生在准备报考上就有了更加明确的方向，也能够及早做升学准备；其次，如果没有明确的留学方向，可以读类似于美国AP课程等全球通识的课程，在就读过程中逐渐明确方向；再次，就是看该国际课程班的氛围和环境是否符合自己的预期；最后，即是参看该课程班历届的办学成果和毕业生的发展情况，所有学生是否被海外名校的本科段录取等。
记者 刘晓庆
新闻推荐
4月14日，为推进旅游与体育深度融合，实现旅游与体育共建、共享、共兴、共赢，“春满中国·醉西安”2018翠华山万人登山节暨翠华山第十七届登山挑战赛在翠华山景区火爆开启。上至70岁的老人，下至幼...
西安新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离西安再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。