补习期间 重建自信很重要
补习，是给自己再一次机会展翅飞翔，但是补习也是一件很苦的事情，要有很大的耐力才能坚持下来。
距离中高考还有五个月左右的时间，也是考生在补习阶段的一个关键时期，学习成绩要想稳定提升，心理上的鼓励是非常重要的，拥有自信才好完成学业，绽放生命的芳华。
老师要善于发现学生优点
“每个学生的身上都有无限的潜力，尤其是艺考生，他们身上更是有着无数的闪光点。自信使学生对学习和生活充满信心，也是具有强烈的竞争意识和创新意识的动力源泉。每一位教师都希望学生具有坚定的自信。”西安正大补习学校班主任老师张海云说，老师一定要帮助学生重建自信。
“老师要注重学生特长，帮助学生找到自己的闪光点。日常工作中，教师要做一个善于发现的有心人，帮助学生找到他们自信的闪光点，让他们坚信：天生我材必有用。一旦发现学生的闪光点，老师要及时给予表扬，增强他们的自信。同时教师要多与学生创造展示自我的空间。”张海云说，采用鼓励的评价方式，让学生分解困难、解决困难。
养成良好生活学习习惯
而在西安龙门补习学校班主任叶小明看来，补习学生在过去的学习过程中失去了学习的自信心，对未来的学习和人生发展产生焦虑和急躁，因而这些学生重建自信很重要。
“现在不少学生从小就备受父母的溺爱、宠爱，养成了不良习惯，上课不认真，老师要耐心教育、引导，帮助他们养成良好的生活和学习习惯。”叶小明说，成绩不是衡量一个学生的唯一标准，要积极引导学生将消极、颓废的情感转化为积极乐观的情感，不管学生表现如何，老师都要做最强大的后盾。
鼓励、宽容引导学生
孙萍是西安成才高考补习培训中心的资深班主任老师，她说班主任的工作看似简单，其实需要付出很多，老师要想发现学生的闪光点，就要激发学生的竞争意识、责任意识，要多角度、全方位的评价学生，多给学生掌声和喝彩。要用发展的眼光看待学生，在充满宽容和鼓励的气氛中，使学生的自尊心、上进心得到强化，从而激起学习的斗志，鼓足前进的勇气。
而在普菲克学校的普泽语文课程Jolin老师看来，作为一名老师，人性化的关怀就是以学生为本，为学生创造轻松活泼的课堂氛围，让孩子主动去学。
西安兆隆教质部经理郭静静表示，孩子承载着家庭的希望，老师就要用责任心、爱心、专业度感染身边每一位学员。“我们的学生一部分是高考落榜生，有一部分是大学毕业后就业压力大的学生，同样也有对自己有更高追求来充电的学生，无论曾经辉煌还是失败。选择兆隆他们都希望通过学习技术为自己职业生涯做更好的规划。”郭静静说，俗话说“好的开始是成功的一半”让学员重建自信是很重要的第一步，老师都会鼓励学生要上台发言、参加技能大赛、参与项目实训、定期和老学员进行交流，多次历练渐渐就变得自信、开朗、善于沟通和表达。华商报记者 赵媛 实习生 赵咪倩
新闻推荐
2017年,陕西省西安市老龄办全面推进老年人意外伤害保险工作，全市共办理“政府补贴人群”意外保险23.43万人,保费468.75万元，风险保障总额176.67亿元。截至2017年11月30日，陕西省西安市已受理理赔案...
西安新闻，弘扬社会正气。除了新闻，我们还传播幸福和美好！因为热爱所以付出，光阴流水，不变的是西安这个家。