掌握好的学习方法 才能快速适应衔接期 西安伊顿教育高一学生 王浩南
临近期末考试，高一的孩子们还在被“高一不适应症”折磨着。高一的难就在于“转变”：首先是难度增大，侧重抽象理论；第二是知识量变大，各学科总知识点翻了数倍；第三是授课方式灵活，侧重逻辑理解。
王浩南初中时学习成绩在班级和年级遥遥领先，但进入高一后，各学科的知识点纷繁复杂，他感到力不从心，不知如何应对。一次偶然的机会他来到伊顿教育，体验了一次一对一的课程。通过体验，他对自己的现状有了客观的认识，并且也学会了一些适应于目前阶段的学习方法，他很快适应了高一的学习生活。王浩南说：“课外辅导很好地弥补了学校学习的不足，比如有一些在学校没有吃透学扎实的东西，都可以在培训机构解决。”
班主任点评：不少孩子高一出现的典型症状是：成绩大幅度下降，初中成绩稳居班上前10名，上了高一排名竟落到了30多名；状态萎靡不自信：上初中时自信开朗，上高一后不自信了，性格变得内向；时间不够用：初中感觉时间刚够用，高一后每天的事情都做不完；一考试就傻眼：课堂讲的和试卷上的题目就是两回事。通过课外辅导等形式，让高一学生掌握好的学习方法，才能快速适应衔接期。华商报记者 杜娟
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