素质教育下的魅力社团活动
“嗖”一声，伴随着一道光，一枚二级火箭点火后瞬间窜上了操场上方的天空，32个孩子发出欢呼声。11月23日，星期四下午四时许，西安市莲湖区星火路小学十几个社团的孩子分别在老师的指导下开始了每周一次的社团活动。当天下午，笔者来到星火路小学，看到每个社团都是一派兴趣盎然的景象，孩子们在这里愉悦地翱翔、快乐地收获着。
从版画、剪纸、航模到“3D打印”
社团活动丰富多彩
“我们的祖国是花园，花园里花朵真鲜艳……”，此刻，合唱团的30个孩子在音乐老师李静的指导下练习《我们的祖国是花园》这首歌，李静在一旁给孩子们弹琴伴奏。而在四楼美术教室，喜欢版画的20多个孩子在老师曹莹的指导下创作版画。六年级4班女孩冉乐儿的作品《书可以当饭吃》的图案已经完成了。
她开心地说：“先打草稿画出图案，再照着图案用刻刀刻出图案，刻的时候是最难的，因为只有刻出相反的字和图案，最后出来的画才是正常的。”冉乐儿说自己从小喜欢美术，学校一组建版画社团自己就报名参加了，每周从不耽误，常常五六次活动才能完成一幅作品，但过程很享受。社团活动结束后再回家写家庭作业时间也没问题，父母对此很支持。
“孩子们特别喜欢版画，从三年级到六年级的都有，每次上课他们都很期待，常常到了五点半才恋恋不舍地离开教室，并且他们自己打扫教室、收拾用具等，课前到课后都井然有序。”曹莹说道。她指着后墙上展示的一排排作品说，这些都是孩子们的作品。
在另一间美术教室，另一拨孩子手里的小剪刀正上下翻飞，20多个孩子在练习剪对称图形。四年级1班的原奥雪说，从小喜欢剪纸，每次一小时的剪纸时间不知不觉就过去了，指导老师是美术老师仓雯斐。
步入四楼的机房，“3D打印”社团设在这里，蔡勇锋老师正指导孩子们设计自己想象的富有个性的花瓶或笔筒。只见他们坐在电脑前，很多人的屏幕上图案已经成型。四年级1班的刘振宇兴奋地说，设计作品很有意思，“打印出来可以玩，可以用。我已经打印出第一个作品——看，就是那边陈列的一个小杯子，是我用三节课做出来的。”蔡老师说，这些孩子都很厉害，每个人想象力都很棒，作品各式各样。另一间部室，“3D画笔”社团孩子们的活动已接近尾声。学校领导指着孩子们做出的各式各样的作品说，通过“3D画笔”可以锻炼孩子们的空间想象力。
下午5时许，学校操场上一片欢腾，航模社团校外指导老师唐劼辉正在一一演示孩子们做出的二级火箭。点火、起飞，只见一枚二级火箭成功腾空！“这学期我加入了航模社团，学习了二级火箭的组装，了解了它各部分的名称。通过一次失败，使我明白了做任何事都要认真”，三年级2班的李翰文说道。
逐渐把社团打造成特色校本课程
星火路小学的办学理念是“以愉快成就学业，以知识博大胸怀，以创新激活生命，以智慧奠基未来”。近年来，学校深入推进素质教育，注重培养学生的核心素养，学校目前成立了版画、合唱、葫芦丝、剪纸、航模、3D打印、书法、3D画笔、舞蹈、鼓号、足球等十多个社团，每周四下午放学后的一小时便是各社团集中活动的时间，除了航模社团，其他社团的指导老师都是由学校代课老师兼任，老师们利用课余时间辛勤奉献，让孩子们在实践操作中感受乐趣。
学校将沿着“兴趣小组—学生社团—校本课程”的路径，在不断探索国家课程校本化实施过程中，加强专题课程和社团课程的发展，突出师生课堂教学知识技能和情感的交流，打造星火路小学文化特色显著的课程体系。
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