成长中的一件事
西安市未央区枣园小学四年级一班刁予涵
成长是一首歌，这首歌里，有快乐的音符，也有悲伤的乐章；成长是一串珍珠项链，上面有光彩夺目的珠子，也有暗淡无光的珠子；成长是一个调料盒，盒子里有甜蜜的味道，也有苦涩的滋味……
在我的成长过程中，发生过许许多多的事情，有的事情已经随着时间的流逝被我淡忘，有的却随着时间的沉淀，在我的脑海中越发清晰起来。
那是我上一年级的时候，有一天下午，妈妈带我去汉城湖散步。走到广场时，我看见了一群孩子穿着统一的运动服，戴着鲜艳的头盔，穿着漂亮的轮滑鞋在广场的空地上，自由地滑着，他们有的飞速地绕着广场转圈，时不时地还抬起一只脚来，两只胳膊舒展开来，滑得那么老练；有的在用双脚画葫芦，两脚一会儿合拢，一会儿分开，那么自如惬意；有的双脚并拢画S形，腰和腿配合得那么默契……我看得眼睛都发直了，心里又佩服又羡慕！我心里暗暗地想着：我也要像他们那样滑得那么好！于是，我要求妈妈也给我报轮滑班，妈妈看我喜欢，就答应了。
第二天下午吃完饭，我迫不及待地来到广场上课。老师讲课时，我认真地听着，眼睛一眨不眨地看着老师，生怕漏掉一句话。老师先给我们讲了注意事项，接着给我们讲基本动作。
开始练习了！我刚分开双脚，想与肩同宽，可是，一下子就摔倒在地上！天啊，这鞋子太滑了！我的屁股摔得生疼，手上的皮也被蹭烂了一点，挺疼的。我忍着痛，在队友的帮助下，站了起来。
老师看着我说：“身体要稍微前倾，重心在前，保持平衡，右脚不动，左脚向左稍微迈出一点，两只手放在背后，慢慢开始滑……”说完，做了一个示范动作。看着老师那么轻松地就滑了出去，我的斗志又被点燃了。我按照老师说的，又慢慢开始练习。
可是，看起来简单的动作，做起来真不容易呀！我不是身体左右倾斜，就是两条腿直发抖，不敢迈出一步。虽然鼓起勇气，可还是摔了一次又一次……一个下午，我光摔了跤了！
晚上洗澡的时候，我发现我的膝盖都摔青了，胳膊也摔破了皮，一碰见水，烧辣辣的，我疼得眼泪都快流出来了。我哭着对妈妈说：“我不学了，太难学了！”妈妈看着我说：“孩子，什么本领都不是一天两天就能学会的，慢慢学，总能学会的，要坚持啊！”听了妈妈的话，再想想那些老队员们潇洒地姿势，我的心里又有了劲儿。
以后的日子，每天下午，我都坚持去上课去练习。一次次摔倒，我一次次站起来。老师耐心地指导着我，队友们也热心地帮助着我，妈妈更是在一边陪伴鼓励着我。我认真听老师讲解方法，观察老师和队友的动作，自己慢慢揣摩练习……功夫不负有心人，终于，我一点点儿学会了不少动作：起步，双脚画S，双脚画葫芦、刹车、单脚滑、单脚画S……我终于能和那些曾经我很羡慕的老队员一样了！我终于可以加入到他们的行列中，和他们一起在场上一圈圈滑着，做出各种各样的动作来了！
现在，每当我穿着轮滑鞋，在小区的人群中自由穿梭时，总能收到人们赞扬的目光，有时候还能听到有的爸爸妈妈对他们的孩子说：“你看姐姐滑得多好！”……我的心里别提有多高兴了！
学轮滑这件事，让我明白了：做任何事情，都不能轻易放弃，只要肯下功夫，就一定能有收获！
现在，每当我遇到困难想放弃时，总能想起这件事，想起它给我的启示，让我在困难面前绝不退缩！在以后的成长道路上，我也会以它为动力，激励着我在成长路上不断前行！
【指导老师简介】
吴昆茹，语文一级教师，89年毕业于西安师范学校，98年毕业于陕西师大中文秘书专业。从事班主任工作二十多年，曾多次担任各学段教研组长，现任四年级班主任及语文教学工作，所带班级班风正、学风浓，赢得了领导、教师、家长的好评和学生的喜爱。所带班级多次获校级、学区、街办优秀班级，本人也多次获校级、学区、街办优秀班主任，2011年、2012分别被评为区、市级“优秀班主任”。撰写多篇教育教学随笔、教学设计及指导学生作品多次获国家、省市区教育学会，教科所一、二、三等奖。
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