今年西安高中招生计划变化 统招生增加 定向生减少 新增多所新学校

西安市教育局日前公布了2020年各高中学校的招生计划，细心的家长发现，与去年相比，一些学校今年高中的定向生计划少了，但各种特色班却多了，大多集中于名校。

这些变化的背后究竟有什么玄机？对考生意味着什么？

华商报记者日前采访了几位资深业内人士，从不同角度对招生计划的变化做了解读。

变化1 城六区公办高中计划增加682个

和2019年相比，2020年西安中考报考人数增加了1333人，在此基础上，招生计划总共增加了1169人，录取比例基本和2019年持平，即61.95%（去年录取率是61.54%）。城六区公办高中招生计划增幅较大，例如2019年城六区公办高中计划为22092个，2020年计划是22774个，增加了682个。面向西安市招生的秦汉中学，今年在西安市的招生计划下降了3个，黄冈泾河中学在西安市的招生计划增加了140个。

变化2 定向生计划、跨区域招生计划缩减

和2019年相比，2020年城六区高中总招生计划新增692个，其中面向城六区的统招计划增加835个，但是，重点来了：定向生计划减少639个，面向城六区外的跨区域招生计划共计缩减285个。

变化3 招生的学校有增有减

与2019年相比，今年西安市城六区新增5所高中，均为公办高中，考生可在第二批次进行填报：即：西安市第八十九中学分校，招生计划300人；西安市雁塔区第二中学，招生计划200人；西安高新一中实验中学，招生计划300人；西安市浐灞第二中学，招生计划270人；铁一陆港中学，招生计划300人。

今年城六区共有6所高中停止招生，分别为：西安市信德中学、西安交大二附中、西安市航空六一八中学、西安市东元路学校、西安市第六十四中学、西安市太乙路中学。

同时，五区二县今年也新增3所高中：1.西安南开高级中学：民办普高，面向长安区招收70人；2.陕师大渭北中学：公办普高，面向临潼区招收90人；3.西安高新区第五高级中学：公办普高，面向高新区托管区域集贤镇、九峰镇户籍生源50人。

变化4 特色班增加计划也相应增加

今年特色班招生变化比较大。与2019年相比，不仅各校的特色班类型有所增加，招生计划也相应增加，甚至一所中学同时有4个特色班，例如西安市第八十三中有宏志班、宏志对等班、春笋计划创新实验班、南科大人工智能创新实验班。

变化5 五区二县学校招生范围有调整

2020年，西安市五区二县共有9所高中开始面向西安市城六区招生，分别是：

1.陕师大渭北中学（临潼区）：公办普高，面向城六区招收70人；

2.阎良区西飞一中：公办省级示范高中，航空班面向城六区招收21人；

3.长安一中：公办省级示范高中，人工智能实验班面向城六区招收30人；统招生面向城六区招收50人。

4.鄠邑区第一中学：公办省级示范高中，面向城六区招收30人；

5.西安高新区第五高级中学（周至县）：公办普高，面向城六区招收150人；

6.长安区第一民办中学：民办省标准，面向城六区招收50人

7.西安南开高级中学（长安区）：民办普高，面向城六区招收200人；

8.陕西实验高级中学（鄠邑区）：民办省标高中，面向城六区招收50人；

9.蓝田工业园高级中学：民办省标高中，面向城六区招收50人。本组稿件由华商报记者 耿艳红 采写

观点

新建高中及区县部分高中

面向城六区招生

可缓解上学难

陕西省学科带头人、学业规划与志愿填报专家刘鹏老师分析说，今年西安市普高录取比例接近62%，和外省市相比，录取比例属于较高地区。特色班招生是今年变化较大的招生类别。

刘鹏表示，西安对基础教育投入和改革力度之大前所未有，在今年高中招生中，政策红利进一步显现。一方面，新建高中投入使用，缓解上学难问题；另一方面，名校+教育联合体优质教育资源辐射引领示范效果显现；同时，五区二县部分高中面向西安市城六区招生，进一步缓解上学难问题。同时，顺应考试评价、选拔制度改革，增加特色班，和高考制度改革相对接，进一步体现人才选拔的能力导向。

随着特色班招生计划的增多，在一定程度上，学校通过特色班，规避了部分分数较低的定向生计划，增加了面向高分考生的招生计划。一位业内人士称，“特色班是学校把学生招进来，培养成有特色的学生，而不是招特色的学生。现在是特色班计划都不在统招之列，有涉嫌掐尖之嫌”。

提醒

要特别关注各校招生计划增减

对比2019年与2020年一些名校的统招计划数据，华商报记者发现，在招生计划总数不变的情况下，确有一些名校的统招计划和定向生计划均减少了，但也有追加的学校，如西安交大附中、师大附中、西安高级中学，计划都比往年多。

业内人士指出，中学统招计划减少，等于提高了考生上好高中的难度，提醒考生，要关注各校的招生计划，不要被所谓的高分数线迷惑，毕竟体现办学实力的不只是分数线。

而对于有的学校停止招生，有的学校则新开展招生，接受采访的校长们均表示，由于老城区人口向外围迁移，必然会影响到招生，而新增的学校则多分布于人口较多的开发区等地，这种变化是正常现象。

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