武威八中深化教学改革推动教育高质量发展纪实

武威日报 2020-06-18 18:02 大字

杏坛改革结硕果教学质量稳提升

——武威八中深化教学改革推动教育高质量发展纪实

武威日报记者吴建宏

每日甘肃网6月18日讯 据武威日报报道近年来，武威第八中学以深化课堂教学改革为突破口，以精细化管理为抓手，不断加强校园文化建设，学校办学质量大幅提升。2019年秋季学期，新一届学校领导班子以“三大提升"为契机，全力推进高考、义务教育、艺术教育高质量发展，努力办好人民满意的教育。

以改促进发展驶入快车道

自2010年秋季学期实施新课程改革工作以来，武威八中严格落实新课程方案，大力推进新课程改革，进一步规范课程设置，不断完善课程体系，确保开好必修课，兼顾国家选修课的开设，积极创造条件开设自主选修课程。

武威八中提出：“让学生在课改中成长，让教师在课改中提升，让学校在课改中发展"。先后制定了《武威八中普通高中新课程实验实施方案》《武威八中高中新课程学科课程设置方案》《武威八中新课程选修课设置规划》《武威八中新课程校本课程实施方案》等。学校高度重视学科核心素养的培养，以各年级、各学科备课组为抓手，系统研究课堂教学如何落实学科核心素养。每学期开学初，备课组将学期活动进行系统规划，科学安排工作周历，明确细化备课任务，每周开展一次集体备课活动，每月以美篇形式将集体备课进行总结，推送到学校工作群，供大家相互交流学习。通过新课程改革的不断推进，学校教育教学质量持续提升，2012年被武威市政府评为“武威市示范性普通高中"，2014年被评为“甘肃省教育系统先进集体"。

以实促教质量迈上新台阶

武威八中提出“把精细化管理贯穿教学工作始终"的教学管理理念，制定并完善了《武威八中教学工作精细化管理实施方案》《武威八中教学质量评价管理办法》，确定了“健全制度，确定岗位，明确职责，狠抓落实，大事抓具体，小事抓到位"的教学管理思路，严格落实主体责任。

在教学工作方面，重过程、抓细节，切实做到三个“五认真"：教师做到备课、上课、作业批改、辅导、检测“五认真"；学生做到预习、听课、练习、复习、应考“五认真"；管理做到听课评课、教学反馈、常规检查、组织考试、质量分析“五认真"。要求教师课堂教学必须做到“四个关注"：关注学生状态，关注教学过程，关注教学效率，关注教学效果。着力加强学生学习态度、学习习惯、学习方法、学习品质的培养和教育。

在教学管理方面，学校推行以“主管教学校长——教导主任——年级主任——备课组长——任课教师"为主线的教学管理模式，将管理责任具体化，管理任务明确化。校级领导分学科深入课堂观摩、调研、分析，促进教师业务能力的提高；督查教师的日常候课、上课情况，通过“钉钉"实行考勤制度；对教师早、晚自习辅导情况及学生学习状况进行日跟踪，教师教案每周由备课组长签阅，教案、作业批改情况每周由教导处分学科抽查，期中、期末分别由学校成立评估小组进行细致的检查评估，并做出公正合理的评价。每学期面向各班所有学生，进行课堂教学学生满意度调查，并将调查结果汇总反馈相关领导，学期末书面反馈教师本人。

在家校沟通方面，学校每学期举行“家长开放日"活动，让家长进入课堂，近距离了解课堂，课后召集座谈会，认真听取家长的意见和建议，进行家长满意度调查，将存在的问题及时反馈，督促整改，形成了领导、教师自觉开展、反思教育教学工作的良好局面。

扎扎实实抓教学，勤勤恳恳促质量。2019年高考，武威八中文化课考生一本上线88人，二本以上上线652人，600分以上2人，550分以上学生8人，一本上线率、本科以上上线率、高分段学生数均位列考区第三，理科语文、理综平均成绩位列考区第三，理科数学、文科语文平均成绩位列考区第四，实现了八中高考质的飞跃，真正做到了“低进高出、高进优出"，得到了社会各界的广泛赞誉和普遍认可。

知行统一核心素养在落地

在教学过程中，武威八中将“教"变为“导"，由“要我学"变为“我要学"，将课下与课上相结合、学生自主学习与教师讲解诱导相结合、课本知识与生活实践相结合，知识技能与能力素质的培养相结合，让学生自主探究、主动学习，亲身体验知识形成的过程，从而实现课堂教学的高效化。不仅调动了学生的学习积极性，激发了学习兴趣，把“学、讲、练"，“预习、学习、复习"等环节有机结合，使学生真正成为学习的主人。

以德立教师资队伍更优化

武威八中始终坚持加强师德师风建设，爱与奉献已经成为广大教师的自觉追求。全体教职工将“敬业爱生、严谨务实"的教风完全融入自己的教学工作之中。多年来，学校通过开展师德标兵、教坛新秀、教学质量标兵、教学能手的评选，充分挖掘身边的典型，引导教职工学习典型，争当先进，在全校形成了尊重知识、尊重人才、弘扬师德的价值导向。

学校大力开展校本培训，实施“名师培养工程"和《武威八中青年教师成长三年规划》。广泛开展师徒结对、教师论坛、教学技能比赛等活动。积极组织一线教师外出教育发达地区观摩学习，组织教师参加远程培训，为教师专业成长搭建更多的平台。以“建一流师资"为目标，加大青年教师、骨干教师培养力度。鼓励青年教师在职进修，提高学历层次。通过几年的努力，教师学历结构进一步优化。220多名专任教师中有20人取得教育硕士学位，有9人被评为省级学科带头人、骨干教师，有2人被评为省级青年教学能手，有80多人被评为市区级学科带头人、骨干教师、质量标兵。

百年大计，教育为本。课改之路，任重道远。通过深化课堂教学改革，武威八中教师的专业素养明显提升，学生学业水平明显提高，核心素养显著增强，学校声誉持续向好，办学质量不断提升。不负韶华，只争朝夕。在前进的路上，八中人将会走得更远、更坚定、更自信。

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