对照清单查漏补缺 潼关县教育局深化师德师风建设

渭南日报 2018-05-23 01:08 大字

  本报讯(通讯员吕欣怡记者郭洁)近日,潼关县教育局以“四抓”入手,深化师德师风建设。

  “四抓”分别是,抓理论学习,提高教师素质,以“政风肃纪、转变形象,提高效能、优化服务”为主题,抓住关键、突出重点,结合单位实际,精心谋划,制定具体工作方案,抓住“五查五看”师德师风建设活动的契机,有针对性地开展活动,增强广大党员与干部教师参与活动的自觉性和积极性。抓自查自纠,做到标本兼治,对照《中小学教师职业道德规范》,要求每位教师结合自身实际,认真自查反思,看是否存在不顾教育发展大局、斤斤计较个人得失,对待工作拈轻怕重、推三阻四等问题;查为人师表,看是否存在不注意个人形象、不遵守社会公德和职业道德等问题;查师德缺失,看是否有讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生的行为;查规范从教,看是否存在有偿办补课班、违规推销或变相推销教辅材料和商品、向学生和家长索要财物、接受家长宴请,等违反“十不准”师德规定的问题;查作风纪律,看是否有在工作时间午餐饮酒以及工作时间聊天、打麻将、玩游戏等违反“十条禁令”的现象。

  其次,抓活动载体、营造氛围,在全县教育系统开展“家长评学校、学生评教师、教师评校领导、校领导评教育局”的“四项评议”活动,自觉接受社会的评议监督。抓建章立制,注重整改,针对各单位存在的普遍性、共性问题、研究制定和完善制定体系,形成以制度管人、管事的长效机制,推动师德师风建设的制度化和常态化。

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