蒲城县教育局 “三学三比”助推学前教育内涵发展
本报讯（通讯员 赵娜 记者 毕云丹）3月21日，记者从蒲城县教育局了解到，今年3月至12月，蒲城县教育局将在全县幼儿园开展“三学三比”抓落实促提升活动，聚焦学前政策、业务能力、结对帮扶、保教质量、师资队伍、优质服务等六个关键方面助推学前教育内涵发展。
学政策强本领，组织学习教育部等九部门印发的《“十四五”学前教育发展提升计划》等新政策、新动向，把握学前教育重要指标体系和要求，用发展的眼光和规范的办园促进幼儿园可持续发展。学业务强能力，以《幼儿园指导纲要（试行）》为标尺，开展好领导、中层、教师三个层面的业务学习。学先进强理念，持续推进全县学前教育结对帮扶工作，找准差距，建立对标提升清单，明确赶超路径举措，做到比有目标、学有行动、赶有措施、创有成果。
比保教强质量，建立合理的一日活动安排，规范幼儿一日生活保教流程；鼓励教师根据季节时序及幼儿兴趣开展主题活动，自制玩教具，规范主题活动开展；根据幼儿年龄特点、兴趣及活动主题的需要设置区角，规范区域设置；严禁以“幼小衔接”名义举办实验班，严禁给幼儿布置家庭作业，规范“幼小衔接”。比师德强奉献，建立幼儿教师、保育员资格准入制度，对新入职教师、保育员进行岗前职业道德和业务培训，签订承诺书，将师德作为幼儿园教师聘任、考核和评价的首要内容。比服务强满意，以“我为群众办实事”“优质服务创建”活动为契机，以设立意见箱、发放征求意见表、定期家访等形式为抓手广开言路，突出教育服务暖实力，提升群众满意度。
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