我心中，她最美
蒲城县初级实验中学学生 杨玉彤
我曾想过：什么是美？直到遇到了她，我才知道这个问题的答案。美，不只体现在外貌，还体现在道德、品格和思想。
进入初中，我们这些懵懂似乎又有主见的小孩，聚集在了一个班。开学初，我们的班主任不幸住院，我们成了“没王的蜂”。这个时候，她来了。
她一头飘逸的黑发中夹杂了几根白发，看得出来，每天都很操劳。一张标准的瓜子脸，不算大的眼睛笑起来也很好看，鼻梁上架着一副眼镜，尽显她的知识渊博。她高兴地朝我们走来，一瘸一拐的，同学们都低声议论着，怎么是个“瘸腿老师”？任校长好像看出了我们的疑惑，他告诉我们，老师姓梁，在这个学校已经担任了好多年班主任。暑假培训期间，不慎摔了一跤，脚骨折了。但当学校让她接任我们班主任时，她一口答应了。
就这样，她成了我们的老师，我也更真切地认识了她。
她是一位有教育智慧的老师。一天清晨，她发现有同学上网，但她既没有讲述学校应遵守的规则，也没有讲课本上的知识内容，而是语重心长地给我们讲上网的危害。有这样的老师，我是何等幸运！
她不仅是一位老师，也是一位作家。据我的亲戚朋友说，梁老师热爱文学，工作之余，她勤奋创作，在报刊及网络上发表了十万余字的作品。她的文字质朴、细腻、温婉，凡人小事，经她点染便如香茗漫盏，暗香沁鼻。一双妙笔生花的手，写出了很多感人的文章。她说：“写文，要说真事，诉真情，才能感动自己，感动更多的读者。”说到这里，我不禁想起了那节作文课——
老师讲评我们的练笔作文，狠狠批评了我们。说我们不认真思考，一下笔就开始拼凑，写出来的多是大话套话，内容空洞，怎么可能感动人？她告诉我们，写作文，选材的时候，一定要选自己熟悉的事。疫情期间，有个平台再三约她写与疫情有关的文章，并说“凑合凑合就行，网上的、朋友说的、外国的疫情都可以写”。但是，她拒绝了。写真事，诉真情是老师的一贯作风。
她也是我们的“开心果”。每次上课，她都会把与课文相关的趣事讲给我们听，不但让我们提起了精神，更让我们轻松地理解了课文内容和主题；她朋友圈的话语，也都是快乐向上的故事，比如说：今天她家里又发生了什么有趣的事；明天教室里的卫生又出奇地干净；同学之间的矛盾，也全部靠她幽默的话语化解……在她的文字里、眼里、心里，全是美好。
临近期末，她的嗓子很不舒服，但她还是忍不住要讲，每讲几句，她都要拽下喉结，再喝几口水，再讲……直到已经疼得说不出话了，她就拿着白板笔整整齐齐写下我们每一天需要注意的事项，路队、安全、纪律；每一节课的学习任务……
我仔细打量讲台上的她，她整个人看起来没有了往日的精神，显得特别憔悴。但是，她那双眼睛依然清澈，像探询，像关切，像问候，如月亮柔美，似星星闪烁……在我心里，她还是那么美。正因为有她这么美的榜样，我，还有我的同学们才能一步步走向美好的世界！
指导老师：梁小玲
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