渭南初级中学 构建“三名+”教育联合体
本报讯（通讯员 郭蕾丽）4月16日，渭南初级中学“三名+”建设工作会召开。
会议深入探讨了如何扎实推动“三名+”学校发展共同体深度融合，促进教育资源共享、区域间均衡发展，与会领导热切交流，结合实际分享了工作推进情况，畅谈了工作思路和设想，相互借鉴、取长补短。
会议要求，“名校长+”培训培养，开展对发展共同体成员校长的培训和指导工作；“名校长+”集中研修，建立校长积极参与、合作研修与自主发展的工作机制，全面总结校长们的办学经验和思想，深入开展项目或课题研究；“名校+”示范带动，以研讨会、报告会、论坛、公开教学、现场指导等形式，每年承担至少一次主题展示活动；“名师+”结对帮扶，通过下校诊断、讲学、论坛以及学科教研群网络交流等方式，实行全方位的“传帮带”。
会议指出，要找准方法大胆实践、解放思想敢于创新，将“名校+”、“名校长+”和“名师+”三者有效结合，突破“校际、学段、区域、体制”的壁垒，构建一个完整的“三名+”，加快形成名师集群、名校集群、名校长集群的教育架构，完成由教育基本均衡到优质均衡的飞跃。
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