行之有效的育人方法
渭南市实验初级中学教师 南菊香
中小学班主任工作是一项长期的复杂的工作，不可能一劳永逸，它需要班主任老师不断更新教育理念，创新教育方法。多年的班主任工作经验，我发现以下方法，在教育过程中不仅不可缺少，而且是行之有效的育人方法。
名人名言的熏陶
作为一名班主任，要以一种人文理念来管理班级，就是人们平常所说的以人为本。真正做到既教书又育人，并且把育人放在首位。古人也说过“十年树木，百年树人”。教育一代人，不能只注重知识方面的传授和每天遵守规范就可以了，还应该吸取中华民族久远历史文化的精华——名人名言，对学生进行长久地熏陶。这种“润物细无声”行之有效的教育手段，不但使受教育者乐于接受，而且使班主任的教育理念不断提升。
比如，当学生中出现作业马虎,纪律松散、上课懒散等情况。我会组织学生学习勤学，惜时、励志的名言警句。如：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
若利用早读前5分钟，效果会更佳，如果一段时间出现违反校规校纪或轻视劳动的现象。我就专门组织学生学习有关道德和热爱劳动方面的名人名言。如：敬人者，人恒敬之。
除此之外,我还让学生搜集和背诵名人名言,让学生推荐和引用名人名言，让学生书写并张贴名人名言。通过实践，我发现对他们施以名人名言的熏陶,的确比简单的说教效果好。当然，针对教育进程和学生的最新动态精选名人名言，从而让学生在学习中有所感悟，有所收获，得到积累，也符合新课程的大语文理念。
著名教育学家苏霍姆林斯基说过：只有激发学生进行自我教育的教育，才是真正的教育。名人名言作为一种载体，通过一系列有益有效的措施、活动，激励学生自信，勤奋向上。当学生将那些震撼人心、唤醒人自信，激励人奋进的名人名言牢记于心，用以自勉，身体力行，苦苦求索之时。我想，我们的学生将来会大有作为，我们的国家就大有希望，就让名人名言常驻学生心田吧。
榜样的力量
以书为师，可以获知识；以人为师，可以明事理；以自然为师，可以养德行。成熟的稻穗低着头，那是在教育我们谦虚；一群蚂蚁能搬走粮食，那是在教我们团结；点点的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧；蜜蜂在花丛中飞来飞去，那是在教我们勤奋。
近朱者赤，近墨者黑。让表现优秀的学生给表现差的学生树立好榜样。榜样的树立可有效地激励学生自觉守纪、自觉学习。利用身边的人物做榜样，这比空洞的说教效果更好。另外，树立讲卫生的榜样、遵守纪律的榜样、体育锻炼的榜样、文娱活动的榜样，让学生尽显自己的风采。
适当的惩戒
在学生成长的道路上，犯错误的事是难免的，适当地惩戒是非常有必要的，没有惩戒的教育是不完整的教育。
惩戒是艺术，要因人而异。如在教室乱扔东西，就要自己打扫干净。损坏公物，就要自己修好或赔偿。这种方法能使学生对自己的行为负责，懂得要为自己的过失担责任。还可以为不断完善学生的人格奠定基石。
有时，还让犯错误的学生写500字的说明书。由于犯错误的学生是当事人，写出来的文章往往能够做到说真话，抒真情。头脑冷静下来认识问题也比较全面，写的也较深刻。写过说明书的学生也都能发自内心地改正自己的错误。提高了自己的作文水平。
综上所述，我认为作为一个有高度责任感的班主任，应不断提高自身修养。在学生管理中，不断探索，努力寻找新的有效的育人途径，科学的育人方法，这样就能取得丰硕的育人成果。
新闻推荐
本报讯（通讯员崔杰）为进一步检验队伍临机应对森林火灾事故准备情况，有效提升队伍整体战斗力，近日，渭南市消防救援支队组织...
渭南新闻，讲述家乡的故事。有观点、有态度，接地气的实时新闻，传播渭南正能量。看家乡事，品故乡情。家的声音，天涯咫尺。