胡妍：爱的坚守
通讯员 杨小容
2014年，刚从大学毕业的临渭区示范幼儿园教师胡妍，带着青春的无限激情，怀着对幼教工作的热情与渴望，投身到了幼儿园这个五彩缤纷的世界。
在幼儿园工作，没有轰轰烈烈的成就,也没有惊天动地的业绩。但看着每一位幼儿可爱、活泼的眼神和脸蛋，以及撒娇的样子，都令胡妍感到很是满足。“孩子的心灵就像一把琴,只要拨动了他的琴弦,必然会发出动听的音响,这其中的奥妙就在于教育者如何去拨动琴弦!”胡妍说，正是因为有了如此动力，她才会情不自禁地热爱这份事业。
转眼间，胡妍已踏上幼教这个工作岗位6个年头。6年，有苦、有累、有辛酸、有疲惫，但更多的是甜蜜、感动和幸福。
在疫情期间，由于放心不下班里的学生，胡妍把自己的孩子留给家中老人照顾，冒着风险入户家访，独自一人来到幼儿杨易凡家，带去了她为孩子准备的防护用品，并在门口和家长沟通交流，了解孩子在家的近况，同时叮嘱孩子及家人做好防护和消毒，养成良好的卫生习惯，保护好自己。
2020年9月，胡妍班里转来一对双胞胎姐妹——妍妍和卉卉。刚入园时，两个孩子情绪一直不稳定，不和其他小朋友交流，老师问话也不回答，总是沉默。胡妍用自己的爱感染着孩子。每天早上热情地蹲下身和孩子打招呼，牵着她们的手去拿玩具，同时邀请其他小朋友和她们一起玩耍，消除孩子对陌生环境的不适应。一个星期后，在胡妍的鼓励和耐心引导下，孩子慢慢地露出灿烂的笑容，打开心扉，上课能积极举手发言，玩游戏也能积极参与，变得快乐自信。
每天早晨，胡妍用最真挚的笑容迎接每一位幼儿，把最真诚的问候送给每一个孩子。幼儿在园期间，她不断提醒孩子多喝水，注意安全。可她经常忙得连喝水、上卫生间的时间都没有，孩子离园时，她会把孩子在园里一天的表现及存在的问题和家长及时沟通，做到当天问题当天解决。在教育上，她是孩子最棒的引领者，她关心和爱护每一名幼儿；在生活上，她是幼儿的好朋友；在同家长的相处中，她能够与家长很好地交流沟通，搭建友谊的桥梁;在工作中，她能以身作则，作好表率，积极地参加幼儿园组织的各类学习培训活动，不断学习、钻研、创新，并将自己所学运用到教学实践中，科学制定符合幼儿身心发展的各项计划，为幼儿创造轻松舒适的学习成长环境。
“爱是一个永恒的话题，教师对孩子的爱更是一种真诚和责任。”作为一名幼儿园老师,一名热爱幼儿教育事业的工作者,胡妍用爱呵护和教导着每一个孩子,让孩子拥有快乐的童年。
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