西安交大韩城学校“双减”：既有“减法”，更有“加法”！让学生成为更好的自己！
日前，西安交大韩城学校传来好消息：学校小学部、初中部、高中部全部荣获2020-2021学年度韩城市“教育教学先进集体”荣誉称号。此次获奖，彰显了西安交大韩城学校在教育教学上取得的突出成就，肯定了“双减”政策在学校的扎实落地和“五项管理”的有效落实。
西安交大韩城学校交出的这份“双减”及“五项管理”成绩单，令家长和学生满意。
“双减”大招
缓解学生和家长的分数焦虑
学校全面压减作业总量，倡导做好减法，在作业管理上严格做到“五个无”，让学生尝到了“减负”的甜头。
“五个无”是：1.一、二年级无书面家庭作业，依托校本课程和家校联动，开展全员畅读、亲子阅读、亲子运动等活动；2.无手机打卡作业，学校倡导纸质化阅读和必要的纸质化书面作业，坚决杜绝利用手机端进行作业打卡，切实保护儿童的视力；3.无家长批改作业，书写作业全部在课后服务时间完成，由教师跟堂面批面改、全批全改，同时利用作业抽样调查和学生、家长问卷等方式，加强教师的作业管理；4.无布置后不批改现象，学校严格按照“布置+检查+反馈+整改+评价+坚持”的规范，做到有布置就必有批改，有讲评，有反馈，有辅导；5.每周一次“无作业日”，小学部每周有一天为“无作业日”，当天，学校为学生安排“五育并举”的非书面作业或其他实践活动。初中部则根据自身情况设立有知识拓展、科学探究、生活技能、体艺修身等非书面特色作业。
此外，学校还根据学生自身情况设计有分层作业和自助餐作业，分层作业可满足绝大多数学生的基础达标，而一些学有余力的学生则可以根据自身实际情况选择完成自助餐作业。
“近年来，我们不断进行作业设计的完善，按照刘鹏校长的要求，以老师跳入题海的方式，帮助学生跳出题海，不断进行优质作业的设计、实施和展评的闭环研究，使得作业变得有趣有效。”初中部执行校长陈校长说。
陈校长说，学校有针对老师的“领雁工程”教师成长计划，以帮助教师快速提升教学能力，提高教学技巧，精讲精练，打造探究式、体验式、活动式、生成式课堂，使课堂更高效。
小学部执行校长张晓介绍说，小学部还对教育评价机制进行了改革，实现了学生的多维评价，学生的过程性和阶段性学习以等级的形式予以评估，依据等级程度用生动的大拇指图案给学生点赞，同时开设“快乐园地大闯关”和“快乐冲冲冲”等形式，“让学生用闯关游戏的方式，在乐趣中掌握所学知识，避免分分必争，大大缓解了学生和家长的分数焦虑。”
“不唯分数却赢在成绩”
家长不仅对学校提供的课后服务感到满意，学校的教学、特色课程、素质教育、德育活动同样令他们津津乐道。
比如，小学部按照刘鹏校长关于“不要用期末成绩吓唬学生，推崇快乐教育、赏识教育、成功教育”的理念，分年级举办学科嘉年华，有“拼音朗读”“成语接龙”“看图讲故事”“书法”“朗诵”“操作小能手”“发现小能手”等环节，从基础认识、解决问题、动手操作等方面全面考察学生的各项实践能力。学校还会邀请家长一起来和孩子共同完成亲子类的项目，让孩子在“玩中学、玩中评”，搭建一个教师、学生、家长共同参与的“乐评”“乐学”大舞台。
每学期末，学校还会给每位家长发孩子给他们打好分数的《家庭教育成绩单》。通过真心话大冒险这种有趣的形式，让孩子把心里话写给父母。拿到《家庭教育成绩单》的家长有感受更有反思，能够意识到自己平时对孩子过于严格，对孩子的要求和期望值过高，从而改进家庭教育的方式方法，和孩子平等对话。
“不唯分数却赢在成绩”是西安交大韩城学校的家长们挂在嘴边的一句话。六七班党煜轩的妈妈马女士对学校的素质教育很是认可，感触很深。
“就拿学生入校要开展“学会微笑、学会问好、学会感恩”的“三学会”教育来说，孩子们普遍第一次对老师说“早上好”还比较懵懂。可是短短两周后，见到老师，不管认识不认识，他们就能主动向老师们问好了。”马女士打心眼里认为学校的理念及管理很先进。
“课堂上，老师和孩子们积极互动；下课后，孩子可高兴啦，因为课间活动特别多，仿佛有魔力吸引着孩子。下课后他们玩魔方、九连环、数独等益智类游戏，还可以跳皮筋、踢毽子……那场面特别震撼，孩子每天都是高高兴兴地去学校”，二一班级闫佳豪的爸爸激动地说。
家长：落实“双减”学校不减责任
在六年级学生王一帆爸爸王先生看来，学校落实“双减”，但未减责任，反而是学校、老师、家长及孩子几方打好配合：学校提供贴心的课后服务，开展丰富多彩的社团活动，让孩子全面发展。在老师的引导下，孩子更加自律了。
王先生感慨地说，从一开始不想看书，到想看一些书，再到每天都看书，王一帆改变了很多，养成了每天看书的好习惯，已经坚持了1000多天，“孩子比较喜欢看历史书籍，目前正在看《宋史》，大量的阅读使他增长了见识，学会以史为鉴”。
让学生成为更好的自己
在西安交大韩城学校，几乎每个孩子最少会一种乐器。这也是学校开展素质教育及第二课堂的成果。
“女儿杨梦窈上三年级，她会葫芦丝、尤克里里和口风琴，都是在学校学的。每年，学校都通过第二课堂让孩子学习一种乐器，竖笛、陶笛呀这些都开过，这学期孩子学的是空灵鼓”，家长雷女士两个孩子都就读于西安交大韩城学校，多才多艺。
“健康第一、品质第一、能力第一，不唯分数却赢在成绩”的教育理念已深入人心，成为了每一个西安交大韩城学校人的目标和准则。文/焦宇
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