用爱心点燃信心 我的育人故事

渭南日报 2021-12-15 01:13 大字

大荔县城关初中教师 毕艳丽

爱,可以为枯萎的小草带来整个春天;爱,可以让干涸的土地重新焕发生机;爱,可以给孤独的小鸟一个浩瀚的天空。作为一名教师,要用爱去浇灌花朵,让他们尽情绽放。

那一天和往常一样,上完课,我收拾好课本,准备离开教室。

一声“老师”让我不由得停住了脚步,抬头寻声望去,一个个头不高,瘦瘦的,又有些腼腆的男孩,已经向我走来。

“老师,咱班的簸箕丢了……”他站在我面前小声说。

“今天早上我也发现了。”眼前的这个我还叫不上名字的男孩,让我不禁欣喜。

开学已经几个星期了,临时指定的劳动委员干起工作让我煞费苦心,多次指导卫生依然不见成效。这个心里装着班级的有责任心的小男孩,不正是好人选吗?

主意已定,我随即对他说:“老师还要给三班上课,你先帮老师查查,是怎么丢的。”

惊喜总是来得猝不及防,等到我中午再去教室检查卫生的时候,孩子就跟我汇报了他了解的情况,我们很快就解决了簸箕的问题。

随后我就趁热打铁,问孩子:“你愿意担任咱班的劳动委员吗?”孩子想了想,不自信地说:“让我试试吧,老师。”

我高兴地回:“放心,刚开始老师会带着你一起干,手把手教你该怎么做。你会做得很好的,因为你有责任心。相信自己。”

让我没有想到的是,一次偶然的发现和认可,孩子的激情竟被点燃了。

张眭义是一个性格比较内向的孩子。如花般的少年应该享受阳光般的生活,可他总是闷闷不乐。

他的一举一动便引起了我的注意。课间活动他总是一个人静静地坐在教室一角,不知道在沉思什么,忧郁什么。这一切,我都看在眼里,记在心里。

看着眼前这个有些略显忧郁的男孩,我在思考:是否因为家庭的原因呢?于是一个星期天,我第一次来到他家。

当我看到张眭义家中的一切时,才忽然明白了。他的爷爷双腿瘫痪,卧病在床,生活不能自理,长年需要母亲照顾。父亲平时靠一辆三轮车替别人拉货,挣些生活费。而张眭义的姐姐也是今年才中专毕业,受疫情影响,他姐姐的工作还没有着落,临时待在家中帮助母亲做些农活。

整个家里的日常开销仅仅靠着父亲一个人张罗,母亲只是偶尔闲暇时,打一点零工临时补贴家用,家里的经济情况不容乐观。长此以往,张眭义尽管年龄很小,但是小小的心里却装了太多的事情。他的母亲告诉我:“孩子特别懂事,平时只要有时间都帮家里干活。”

通过这次家访,我深深地感受到孩子内心的压力,以及与这个年龄不相称的沉稳。了解这些情况后,更是让我从心里想去关心关爱这个孩子,希望把更多的爱给他,让他从心底阳光起来。

那一刻,我在心里默默地告诉自己,要像爱自己的孩子一样爱他。因为“爱之花开放的地方,生命才能欣欣向荣”。

为了张眭义能和其他孩子一样顺利完成学业,周内,课间空闲或者用餐时间,我会找孩子聊聊日常,聊聊学习。渐渐的,我们的话题也开始多了起来,孩子也愿意放松自己与我交流。

生活中遇到的困难、学习中遇到的难题……我不止一次告诉他:“在困难面前,不是一个人,老师会帮你解决难题。”同时,我还告诉孩子:“人要有远大的理想,要有为未来奋斗的毅力,困难都只是暂时的,努力学习,不辜负自己,才是对自己、对家人最大的回报。”

课堂上我会特别关注孩子,发现他心猿意马时我对他投去提醒的目光。回答问题正确时,我们给予他热烈的掌声。周末闲暇,我还会去孩子家中,和他一起查漏补缺,给他单独辅导。通过这些小小的爱心,我发现孩子越来越大方了,干起班务也越来越得心应手了,对生活也有了自己的梦想。

在教书育人的路上,我深深地意识到,爱出者爱返,用爱滋养学生,促使他们健康成长。

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