一万个“笨”让人忍俊不禁
“笨！看看几个条件！”“笨！这是‘完形填空\’！”有报道称，南京市拉萨路小学的祁李一诺将她的年度汉字定为“笨”。按照她的统计，2017年她至少被妈妈说了一万个“笨”。面对女儿的抱怨，祁李一诺的妈妈认为这有些夸张，其本意不是责怪她，就是希望孩子能更出色地完成任务。她也认为，孩子这篇作文代表了她内心的真实想法，给她很大触动，今后要约束自己，用更好的方式引导孩子。
把自己的年度汉字标注为“笨”，粗略地统计出妈妈在一年中对自己说了上万个“笨”——相信众网友都被这个小女孩特有的幽默、夸张和小抱怨给逗乐了。然而在笑过之后，很多年轻家长会突然意识到一个以前很少深入思考的问题：自己是不是也经常恨铁不成钢地抱怨孩子笨？有时是有意无意，有时是半开玩笑半当真，然而这个挂在嘴边的“笨”字，对孩子造成的影响不可低估。
一千个读者眼里有一千个哈姆雷特，一万个家长会总结出一万种教育子女的方式方法。每个孩子的资质禀赋、个性特点、自控能力和接受能力不同，家庭教育和学校教育都需要格外注重因人而异、因材施教。有的孩子特别适合赏识教育，毕竟“好孩子都是夸出来的”；有的孩子特别适合严厉教育，小缺点、小毛病等斜枝歪叉需要及时修剪；有的孩子特别适合平等教育，像小大人似的与老师家长坐而论道……
在金庸小说《射雕英雄传》里，主人公郭靖的几个入门师傅都经常骂他资质愚钝特别笨，连郭靖本人也多次绝望地认为自己太笨不是学武的材料。然而就是这样一个“超级笨”，却练就了降龙十八掌，成为万众景仰的侠之大者。师傅们每每大骂郭靖“笨”，都能激发其耻感和潜能，使其加倍努力忘我地投入苦练。“笨”字倒逼诀，用在郭靖身上尚可。如果用在黄蓉、杨过等人身上，非毁了他们不可。
不要轻易为孩子贴上一个“笨”字标签。一事之笨、一时之笨并不意味着永远就笨，孩子们干什么事情都有熟能生巧的过程，教育需要耐心，不可操之过急，更忌拔苗助长。对于某些情感较为敏感的孩子来说，太多的批评痛斥、过于绝对化的负面评价，会加固其自卑感、挫折感、无力感和自我矛盾感，不利于树立自信。个别孩子甚至随着情绪负能量堆积，产生逆反心理而自暴自弃。
要学会倾听孩子心声，一万个“笨”字说过之后并非云淡风轻，它们已在幼小心灵刻下了印痕。其作用到底属于正反或者反向，需要家长认真评估。当孩子为太多的“笨”字评价发出抱怨时，所有家长乃至整个社会都当为之深思。
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