教师夫妻的退休支教之路
?4月2日，赵金玲为高三（2）班的学生讲授地理课程。
?4月2日，燕照在高三（3）班为学生讲解化学习题。
本报记者 袁欣
在铜川，有这么一对退休教师夫妻，他们本该在家享受天伦之乐，但却为了那份难忘的乡情，在家乡的山区学校里坚持在教学一线继续发光发热。
62岁的燕照和61岁的妻子赵金玲是铜川市第一中学的退休教师。作为1977年恢复高考的第一届学生，燕照考入了陕西师范大学化学系，赵金玲考进了陕西师范大学地理系。毕业后，1983年，情投意合的两人结了婚，至今已有37年。2014年，有着33年地理教学经验的赵金玲退了休。2017年元月本就该退休的燕照，因放心不下马上高考的学生，又继续工作了半年，直到2017年7月把所带的高三毕业班学生送走，才安心退了休。
宜君县高级中学是铜川市第一中学的对口帮扶学校，但该校一直以来优秀教师短缺，因为地处山区，比较偏远，其他老师不愿意来。校长杨伟峰得知这对教师夫妻退休在家，便抱着试一试的心态联系了他们，夫妻俩一听说是去对口帮扶学校工作，再加上宜君是赵金玲的家乡，心中又燃起了育人之火，于是毫不犹豫地就答应了。2018年，夫妻二人带着简单的行囊踏上了退休支教之路，再一次站上了讲台。
他们的到来，给这座山区学校带来了先进的教育理念，更用启发式、互动式的教学方式给底子薄弱的学生们带来了努力学习，改变命运的期待。他们不怕学生底子差，有着36年教龄的燕照给一名高三的学生辅导化学作业，为了能让她听得懂，甚至把初中的知识补讲给她，2道题就讲了2个小时。这种不怕麻烦的贴心教学方式，使孩子们感到特别温暖，极大地激发了他们的学习积极性。学生们并不因为自己底子差而放弃努力，相反他们以更大的热情投入学习，学习效果和成绩明显提升。
由于受新冠肺炎疫情影响，学校无法开学，不过线上授课的模式对于早已习惯了使用现代化教学手段的他们来说一点也不难。为了让学生更直观、更立体地观察分子结构，燕照用小球和木棍制作了球棍模型。为使底子薄弱的学生看清楚每个题的计算步骤，线上授课期间，燕照光写过的稿纸就有厚厚几本。他们还会经常看清华附中等名校教师的授课视频，提高自己的授课能力。
校长杨伟峰告诉记者，他们尽管是返聘教师，但却并没有放松对自己的要求。在日常工作中，他们通过自己的严谨、认真和敬业，潜移默化地影响着学校的其他教师。4月2日，记者见到赵金玲时，她正在备课。“在身体允许的情况下，我们愿意继续为家乡的教育事业做出努力。”她坚定地说。
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