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遂宁市出台9条措施对离返遂车辆进行分类管理
近日，有网友留言问询遂宁市车辆和人员离遂、返遂措施。针对网友疑问，2月20日，记者采访了市应对新冠肺炎疫情应急指挥部交通运输组相关负责人，了解遂宁交通疫情防控卡口的通行措施。
据悉，疫情防控期间，遂宁市出台9条具体实施办法，助力遂宁市境内公路疫情防控卡口通过出入证分类管理，充分保障复工复产复耕，保障务工人员出行、孕产妇必要就诊出行、生产生活物资保供畅通。
具体为：对持有《新型冠状病毒肺炎疫情防控应急物资及人员运输车辆通行证》《新型冠状病毒肺炎疫情防控期间农民工返岗包车通行证》的车辆，严格执行应急运输绿色通道政策，确保应急运输车辆不停车、不检测、不收费、优先便捷通行。运输应对疫情的应急物资、生活物资、重点生产物资、医护及防控人员和农民工集中返岗的车辆，承运单位或驾驶人通过政府网站、微信、电子邮件等便捷方式自行下载《车辆通行证》《包车通行证》统一式样，自行填写，随车携带，严禁要求承运单位或驾驶人到任何交通运输部门履行审批程序，严禁要求在《车辆通行证》《包车通行证》上盖章。
对执行应急物资运输任务的邮政(含邮政外协车辆)、快递车辆落实“不停车、不检查、不收费”政策，保障车辆优先便捷通行。对承担邮政、快递普遍服务的邮政、快递车辆，不需出具证明，驾乘人员经严格监测体温并详细信息登记后放行。
对军车、警车、消防车、救护车、工程抢险车、运钞车等特种车辆以及印有公务用车标识的车辆，驾乘人员经严格监测体温后放行。
对运输其他生产、生活物资的货运车辆(应急运输车辆除外)，不需出具证明，驾乘人员通过严格监测体温并详细信息登记后快速放行。对于重点疫情地的货运车辆，驾乘人员经严格监测体温并详细信息登记后放行，可采取灵活多样的方式，同时将信息及时共享至目的地辖区乡镇(街道)、村(社区)或对应企业。
对在遂机关、事业单位工作人员出入防疫检测通道的，须出示由各级疫情应急指挥部交通运输组制发、所在单位盖章认定的《车辆通行证》，经严格监测体温后放行。
对企业复工、学生返校、员工返岗的，须出示用工单位通知、工作证明或学生证明，经严格监测体温并详细登记后放行。
对遂宁籍其他人员的，经出示由乡镇(街道)或村(社区)出具的出行证明，或通过采取视频、扫描件等灵活多样的方式能够证明的，经严格监测体温并详细登记后放行。
对非遂宁籍的车辆，应说明来遂目的及去向，驾乘人员经严格监测体温并详细登记后放行。对重点疫情地的车辆和人员，应采取灵活多样的方式将信息及时共享至目的地辖区乡镇(街道)、村(社区)或对应企业。
运输鲜活农产品车辆按绿色通道政策严格享受免费通行政策。经各级疫情应急指挥部交通运输组制发或各级机关企事业单位出具的通行证明、工作证明、村(社区)证明，全市各防疫检测点都应予以认可，不得再要求提供其他附加证明。
（全媒体记者何飞）
关于健康申报证明你还需要了解这些
从2月17日起，遂宁市开始为外出务工人员办理《四川外出务工人员健康申报证明》，有力保障了遂宁市外出务工人员健康出行、顺利返岗复工。但近日，有网友反映该政策的具体内容还不是很明晰。对此，记者采访了市卫健委相关负责人。
“因为报名的人太多，网络有时候会出现拥堵的现象。”该负责人介绍，了解到有市民反映网络申报不了的问题后，遂宁市立即启动线上线下双通道办理，如果市民在网络上无法申报，还可经乡镇（街道）统一组织，分时段前往基层医疗卫生机构有序申办。
至于市民反映的个别乡镇不能办证的问题，该负责人告诉记者，遂宁市严格落实四川省应对新型冠状病毒肺炎疫情应急指挥部下发的紧急通知要求，分地区和时段为市民开展办证服务工作。具体为：无现症病例的81个县（市、区），从2月17日开始先行组织开展健康申报证明服务工作；散发病例的县（市、区）中无现症病例的乡镇，从2月19日开始组织开展健康申报证明服务工作；散发病例的县（市、区）中有现症病例的乡镇，从2月22日可组织对家庭成员无病例且与病例无接触史的人员开展健康申报证明服务工作，前往地区暂不得是无病例县（市、区）。
据了解，遂宁市的8个县（市、区）、市直园区分为两类：安居区、遂宁高新区属于无现症病例区；船山区、市河东新区、遂宁经开区、射洪市、蓬溪县、大英县属于散发病例区。“按照省上规定，散发病例区有现症病例的乡镇现目前仍无法为外出务工人员办证，要在2月22日才能启动办证工作。”该负责人表示，从2月22日起，只要是家庭成员无病例且与病例无接触史的外出务工人员，都可以申请办理《四川外出务工人员健康申报证明》。（全媒体记者余勇君）
“停课不停学”是广义的学习不会替代开学后正常教学活动
受新冠肺炎疫情影响，遂宁市各中小学开学延迟。为助力学生“停课不停学”，全市各级学校开起了网上课堂，让学生有所学。2月21日，记者就家长们关心的网课教育质量问题采访了市教体局相关负责人。
据介绍，“停课不停学”不是单纯意义上的网上上课，也不是简单地把学校课程搬到网上学习，而是一种广义的学习。它的第一要务是确保在防疫期间学生的身心健康，这是一项临时应急措施，替代不了开学后正常的教学活动。
如何开展网上教学？市教体局也进行了明确要求：坚持“一校一策”“一班一案”，形成合理有效的学习安排；坚持五育并举，以“德体美劳”教育为主、“智育”为辅，教学内容上以生命健康、疫情防控、爱国主义、经典诵读、习惯养成等内容为主；坚持不上新课，正式开学前，除初、高中毕业年级，其他年级均不得开展新学期课程网上教学；坚持负担适度，根据学生身心发展特点和规律，科学组织在线教育活动，不得要求学生网络学习“签到打卡”，对小学低年级网上学习不作硬性要求，对其他学段学生作出限时限量的具体规定，有效防止增加学生负担，学生每天阅读、体育锻炼时间分别不低于1小时，每天线上学习时间不超过4课时，每课时40分钟，其中教师讲授时间不宜超过20分钟。
疫情结束后，如何做好开学后教学与现在居家学习的衔接？市教体局相关负责人表示，居家学习因客观条件、学生自主学习能力等方面的原因，学习效果会有差别。正式开学恢复课堂教学后，各校将精准分析学情，认真对学生居家学习情况进行摸底，对学习质量进行诊断评估，有针对性地制订教学计划，原则上坚持零起点教学。
（全媒体记者余勇君）
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