射洪中学被评为首批省级中小学心理健康教育特色学校 “61441”创新模式孵化特色教育成果
（蒲昭青全媒体记者罗明金）日前，四川省教育厅公示了首批省级中小学心理健康教育特色学校名单，全省共30所学校获此荣誉，射洪中学名列其中。
据了解，射洪中学从2000年开始，在全省率先、全市首次拉开学校心理教育的序幕。多年来认真贯彻国家关于心理健康教育的政策，形成了学校心理健康教育特色。该校创造性地设立了“年级心理干事”岗位（享受年级助理待遇），即每个年级安排一个心理老师，从事该年级心理教学、心理咨询，并与班主任、科任教师一道直接参与年级的德育、班级管理。对心理教师实行双重管理，一条线是：校长→教务处→心理教研组→心理教师，另一条线是：校长→年级主任→年级助理→年级心理教师，由此，既发挥心理教师普及心理健康知识的作用，又发挥其参与年级跟踪师生心理发展、积极反馈的调研作用，提高了心理教育的实效性与科学性。形成了特色模式，以课堂为主要阵地，以个体心理咨询为辅助，以专题心理活动为延伸载体，以危机干预为补充，德育与学科渗透联动，逐步构建起了“61441”心理教育创新模式：6大课程体系；1个心理疑问收集表的心理日常工作；4个活动（每1天坚持笔迹练习，每1月阳光心理减压运动，每1年“525”心理健康节；大型艺术心理表达活动）；心理咨询4个规定（定时、定点、定员、定制度）；1个危机预警模式，维护学生心理安全。
近年来，射洪中学先后被评为“全国精神文明建设先进单位”“全国新德育特色学校”“全国教育科研先进集体”“四川省中小学德育工作先进单位”“四川省心理健康教育实验学校”。科研课题《家庭学校社会三结合对“留守儿童”教育引导研究》《改进中学生学习环节中的被动局面，提高中学生主动学习积极性的方略》获国家级二等奖，《家长素质、社会环境及教育方法对中学生心理健康影响研究》获省教育科研成果二等奖。
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