我县推进义务教育均衡发展 学有好教 办人民满意教育

12月15日，经省级评估组评估，我县义务教育均衡发展再一次达到省定标准，这标志着我县教育基础进一步夯实，教育改革进一步完善，教育事业进一步发展。

近年来，我县高度重视义务教育均衡发展工作，县政府制定了推进义务教育均衡发展工作实施方案，大力实施“办学条件达标、教师队伍优化、入学机会保障、教育质量提升”等教育提升工程，全县中小学基本实现办学条件标准化、师资配置均衡化、教育机会均等化、学校管理精细化和教育技术现代化。

加大投入力度完善硬件设施

“现在学校的硬件设施越来越好，上课全是信息化上课。”日前，实验小学教师王老师说。

“不仅运动场更加宽阔，功能室也更多，信息化建设也更好……”实验小学相关负责人介绍，自从推进义务教育均衡发展工作以来，全县多所学校的运动场扩建了，硬件设施来了个大变样，学校的教学质量也得到了大幅度提升。

据了解，2014-2017年，我县共计投入2.39亿元，分别实施了薄弱学校改造、义务教育学校标准化建设等重点项目，新增学校用地5.87万平方米，新建、改扩建校舍4.59万平方米，新建、改扩建运动场9.90万平方米，新增学位4580个，共化解大班额223个。同时我县按省调整后标准配齐理科实验设备设施和音、体、美器材装备。近三年，投入3881.77万元用于全县中小学设施设备购置，全县46所小学、29所初中的生均图书册数、音体美器材配备、小学数学科学、初中理科实验仪器配备均达到了省定标准。在信息化建设方面，我县继2012年投入2000万元，建成“校校通”后，这三年投入2621.37万元，加强“三通两平台”建设，配置学生计算机4186台，建成信息技术教室85间，学生用计算机配备双达标。购置“班班通”设备1005套，全县中小学普通教室实现“班班通”全覆盖。蓬溪中学等4所学校成为四川省第一批省级教育信息化试点单位，文井初中图书室被评为2016年四川省最美校园书屋。

强化师资队伍改善软件设施

“硬件和软件相辅相成，必须同时进步。”县教体局相关负责人称。

近年来，我县积极优化队伍结构，补充紧缺学科教师。2014年以来，全县共招聘教师314名，全部补充到农村中小学。近三年，共招聘音体美专业教师58人，举办音体美教师转岗培训班各1期，培训音体美专任教师274人。我县还积极加强教师培训，我县建有教师培训中心，负责教师培训工作。按照“县培引领，校培为主，自主研修”思路，开展了内容丰富、形式多样的师培活动。近几年，共组织教师参加国培988人次、省培283人次、市级培训165人次，“送教下乡”和县级培训3284人次，骨干教师培训4851人次。2016年信息技术能力提升培训4296人次。义务教育学校的师培经费支出均达到公用经费的5%以上。县财政足额预算并拨付近三年师培经费1087万元，教师培训经费得到保障。全县成立名师工作室17个，先后命名名师47人、名校长15人，特级教师、学科带头人、模范教师”135人，为蓬溪教育可持续发展提供人才支撑。

深化办学内涵全面提高质量

“有独特文化的学校，才是真正的好学校，才能真正做到传道授业解惑。”县教体局相关负责人介绍。

据了解，我县各校在“五好教育·互助发展”理念引领下，围绕“办五好学校、做五好教师、育五好学生”的目标体系，不断凝炼办学理念、办学目标、育人理念、育人目标、“三风一训”等办学文化元素，构建适合校情的育人体系，目前各具特色的学校育人体系已基本建成。

据介绍，近两年，县政府投入2400多万元用于校园文化建设，展现学校办学文化思想和发展内涵。涌现出了下河小学的“尚雅”、实验小学的“真”、鱼泉小学的“勤”、文井小学的“忠孝”、大石学校的“德理”、三凤小学的“书法”、龙洞学校的“养成”等特色校园文化，“一校一品”的校园文化格局基本形成。

义务教育优质均衡发展任重道远。我县将以此次督导评估为契机，认真贯彻落实党的十九大会议精神，举全县之力、集全县之智，强力推动县域城乡义务教育一体化发展进程，早日实现义务教育优质均衡目标，努力办好人民满意教育。

(全媒体记者谢良栩）

新闻推荐

市考核组检查考核我县依法治市工作时强调 打造法治阵地 提升全民法律意识

（全媒体记者田奇）12月27日，市考核组一行深入我县检查考核依法治市工作。县委常委、政法委书记刘海清，副县长、县公安局局长郭晖陪同考核，县委政法委、县人民法院、县公安局、县食药监局等部门负责人参...

蓬溪新闻，有家乡事，还有故乡情！连家乡都没有了，我们跟野人也没什么区别。露从今夜白，月是故乡明。蓬溪县一直在这里为你守候。