卓同国际学校小学部全面落实“双减”政策 “五项管理”出真招 培养健康阳光好少年

享受快乐的自由阅读时光。

日前，卓同国际学校小学部结合学部特点及办学理念，全面落实“双减”政策，大力宣传中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”。该学部在推进过程中做到“五个加强，五个确保”，即：加强作业布置科学性、合理性、规范性要求，确保作业总量不超标；加强睡眠和午休管理，确保学生睡眠充足；加强学生手机管控，确保必要时能和家长交流沟通；加强学生读物排查清理，确保学生养成良好的阅读习惯；加强学生体质管理，切实提高学生体质健康水平。

□全媒体记者田奇

严格作业管理

拓展学生知识

在“双减”政策的指引下，卓同国际学校小学部抓好作业管理，对各年级作业量实施“15+15”的课堂结构，即15分钟新课时间，15分钟作业时间，要求课内完成作业，不带作业出教室。并且要求一二年级周末不留书面作业，三至六年级每个周末的所有书面作业不超过1小时。

各教研组在“一日一研”过程中，紧扣知识点科学设计作业，充分根据学生情况，实施分层布置作业。学部严格作业督查管理，课堂作业先由学生自主批改，评讲后教师再做二次批改，重点批改学生错误点，并进行评价，不断激励学生学习积极性。

优化睡眠管理

确保身心健康

学生的睡眠关系到学生身心健康发展，为确保学生每天睡眠不低于10小时。学校调整了作息时间，晚上9点熄灯就寝，早上7点起床，中午还安排了100分钟的午休时间，保证学生有充足的睡眠。学部通过班队会课、科学课，加强睡眠知识科普，引导学生养成良好的作息习惯，同时定期向家长宣传睡眠对小学生身体发育的重要性。

凝聚家校合力

细化手机管理

因学校学生多为寄宿生，需要跟家长保持电话沟通，学校根据实际情况严格手机管理工作，通过校园信息、家校群、家长会等形式随时让家长了解学生校内生活状况，消除他们的焦虑。同时做好家校合作，向家长积极宣传《遂宁卓同国际学校小学部关于执行“五项管理”规定的通知》，号召家长以身作则，引导学生健康使用电子产品，减少电子产品使用频次和时间。

学校杜绝学生带手机进入校园，校内多处设置有公用电话，同时要求全体教职工根据实际情况为学生提供电话服务，方便他们在需要时能及时联系家长；每周还不定时为孩子和家长提供视频电话通道。

常态读物管理

净化学生心灵

学校严格控制教辅种类和图书管理，按照“一科一辅”的原则，三至六年级语文、数学、英语各用一本教辅资料，禁止教师、家委会推荐或要求学生购买其它教辅资料；学校按照上级规定，严格审查校园内课外读物价值取向，严格遵守图书室和班级图书增新换旧和进寝室、进班级审查制度，及时补充更新适合学生阅读的图书。同时严格检查各班乱征订、购买教辅资料和强制或暗示推荐学生在特定地方购买图书的情况，从源头把好读物质量关。

加强体质管理

提高身体素质

根据《教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》要求，学部将健康体质作为重要管理内容，全面提高学生身心素质，每天坚持上午和下午各半小时大课间活动，同时安排一二年级每周五节体育课，三至六年级每周四节体育课，适当增加体育课时量。

学部创新体育特色课，开设足球、篮球、羽毛球、花样跳绳等体育特色技能课，指导学生掌握体育技能，并规范做好眼保健操，通过进行乒乓球、羽毛球、跳绳、跑步等运动，缓解用眼疲劳。围绕国家体质健康测试项目，学校每周给学生布置一定量的个性化体育作业，指导学生进行专项训练；同时，结合运动季、比赛月，组织学生开展丰富多彩的体育竞赛活动，提高学生身体素质。

卓同国际学校小学部在推进“五项管理”的过程中摸索前行，学校将继续不断探索，争取在推进的过程中取得更加显著的成绩，为每个家庭培养出健康快乐、阳光向上的好少年。

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