“我是幼儿园教师”系列报道⑩ 补宇娟 把爱奉献给每一位孩子
“一个合格的幼儿园教师，应该把自己全部的爱奉献给每一位孩子。”工作中，船山区老池幼儿园教师补宇娟就是这样要求自己，注重掌握每一个孩子的特点，因人施教，引导幼儿个性健康发展。补宇娟常说，老师一个微笑的赞赏、一个关注的目光、一个信任的点头，在孩子们眼里都是“爱”。因此，在日常的教学中，补宇娟始终以平和的心态去看待每一个孩子发展中的问题，宽容理解他们，适时帮助他们，想孩子们之所想，急孩子们之所急，永葆一颗青春活泼的童心。
创新教学
让孩子们快乐学习
走上工作岗位后，补宇娟虚心请教，不懈努力。在做好教学工作的同时，补宇娟还负责幼儿园外宣、课题研究、档案管理等工作，在平凡的工作岗位上干出了不平凡的业绩。在船山区教体局组织的园长论坛活动中，她有幸成为现场讲课老师；在全区演讲比赛、全区教职工综合素质风采大赛中均荣获“二等奖”，并荣获船山区顺幼教育联盟“五·四”演讲比赛“特等奖”。补宇娟撰写的《浅谈幼儿园建构游戏材料投放存在的问题与策略》，在船山区2018年中小学教学论文比赛中荣获“一等奖”；船山区“双百工程”“优秀教师”培养对象跟岗培训活动中，补宇娟被评为“优秀学员”；补宇娟中国舞达到十三级，多次参加了船山区大型活动节目表演，并先后担任船山区“六·一”儿童节晚会和船山区教师节庆祝大会主持人。
工作中，补宇娟善于从新的角度思考问题，创造性地运用所学知识和已知信息，提炼出更具有价值的理论精华。她尽可能采用孩子们易于接受的方法，从孩子们的年龄、认知特点出发，确定自己的教学思路，设计生动有趣的活动内容，收到了很好的教学效果。在教学方式上，补宇娟积极运用幼儿感兴趣的多媒体教学，精心制作课件，并且为幼儿营建一种宽松、自由的学习环境，让孩子做课堂的主人。每一次活动，补宇娟都能让孩子们自己动手、动脑、动口，在知识的海洋里不断发现问题并找到解决问题的办法，培养孩子们好奇、好问、好探索、乐于想象与创造的可贵品质。
家园共育
让孩子们健康成长
在开展家长工作方面，补宇娟积极探索，努力提升教师与家长的互动水平，有效实现家园共育。幼儿教师的职业宗旨是为家长服务、为孩子服务，“细微之处见真情”是她的信条。补宇娟十分注重家园共育，主动采取各种方式与家长联系沟通，不定期进行家访、电话联系、面对面交流。无论在什么情况下，都尊重幼儿家长，耐心细致地做好家长工作，确保幼儿在家园共育的良好氛围中茁壮成长，使之在快乐的童年生活中做到身心健康成长。
从事幼师工作多年，补宇娟有过收获丰收的喜悦，也有过不知所措的困惑，但她依然十分热爱这份职业。补宇娟说，眼中有孩子，心中就有未来，她愿意年复一年、日复一日地坚守，把爱奉献给每一位孩子。
（陈鸣凤全媒体记者廖媛媛）
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