安居区以改善农村学校办学条件、均衡配置教师资源、保障教育机会公平为重点，让教育驶入优质均衡发展“快车道” 春风化雨润桃李 均衡发展结硕果
党的十九大报告指出，必须把教育事业放在优先位置，并强调要推进教育公平，推动城乡义务教育一体化发展。如何推进义务教育均衡发展，让每个孩子都能从“有学上”到“上好学”。近年来，安居区委、区政府果断决策，举全区之力，把推动义务教育均衡发展作为当前教育发展的重要内容，以改善农村学校办学条件、均衡配置教师资源、保障教育机会公平均等为重点，努力缩小城乡之间、校际之间的差距，让教育驶入优质均衡发展“快车道”，让全区每个孩子都享有更好的教育。
加大教育投入改善办学条件
郁郁葱葱的校园、宽敞明亮的教室、校园里不时响起朗朗读书声……9月7日，当记者走进安居思源实验学校，一幢幢色彩鲜明的教学楼映入眼帘。教室窗明几净，处处能感受到现代化的教育气息。“学校已经正式开学，教学设备已安装到位，各类功能教室已投入使用。”安居一中思源校区校长余治国向记者介绍道，在秋季开学前，安居一中初中部的40余个班级已全部完成搬迁。目前，各项教学工作开展有序。
据了解，原安居思源实验学校现为安居一中思源校区，是由香港言爱基金捐资1000万元、区财政匹配相应资金修建的一所全封闭寄宿制学校。学校分两期建设，一期工程占地面积80.54亩，兴办54个教学班，可容纳1800名学生寄宿；二期工程占地100余亩，将满足3000余名高中学生就读，一期工程在2016年10月底开工建设，已于今年初完成施工。
新环境、新教室、新宿舍、新食堂的运行，让搬迁过来的同学们高兴不已。学生罗杰表示，“新学校环境很好，教室也很宽敞，更好的学习和生活环境让我们会更加认真努力学习。”
新起点开启新征程，新环境创造新辉煌。记者了解到，安居一中思源校区的师生们对未来充满信心，将鼓足干劲，进一步优化育人环境，全力促进学校内涵发展，为安居教育事业再上新台阶作出新的贡献。
为切实改善办学条件，近三年，安居区累计投入义务教育学校建设资金近4.25亿元，新建、改建校舍10.16万平方米，新建、改建运动场6.15万余平方米；采购音体美、实验器材、图书等234万余件（台、套）；启动了三通两平台建设，建立计算机网络教室85个，新增计算机4309台、“班班通”1160套。
同时，面对城区教育资源极度紧缺问题，安居区高起点规划、高标准建设，筹措资金3亿元，新建思源实验学校和梧桐路小学，改建安居小学、明德学校，扩建安居一中等，让城区每一名学生都能接受优质教育，让义务阶段教育得到均衡发展；面对农村百姓子女“上好学”的期盼，安居区统筹薄弱学校改造、农村初中改造等项目，强力推进义务教育均衡发展，通过政府投入、企业捐助等形式，实施农村学校改扩建项目86个，凉风小学、马河小学、大安初中等59所农村学校办学条件发生了翻天覆地的变化，学校面貌焕然一新，办学水平显著提升。
加强资助工作推进精准脱贫
8月13日，安居区学生资助管理中心人潮涌动，前来办理助学贷款的学生络绎不绝，李华华就是其中之一。由于家庭原因，大学四年，李华华都选择了申请助学贷款，今年7月，他又刚刚拿到了研究生的录取通知书，为继续完成自己的求学梦，他再一次选择了申请助学贷款。
“助学贷款对我们大学生而言，特别是贫困大学生来说有很大的帮助，能够让我们安心读书，不用再为学费发愁的同时，也让我们切实感受到了国家对贫困大学生的帮助和温暖。”李华华告诉记者。
“让每一个孩子享有公平受教育的权利，不让一个学生因贫失学。”这是安居区委、区政府的庄严承诺。近年来，安居区按照政府投入为主、学校社会广泛参与的原则，建立健全了学前教育、义务教育、中职教育、普通高中教育、高等教育的资助体系，实现了“从小到大”资助政策全覆盖。
同时，安居区还建立健全了“两为主”随迁子女入学保障体系，狠抓残疾学生随班就读和送教上门，强化控辍保学，外来务工人员子女入学实现“同区域同待遇”。此外，针对留守学生多这一现状，安居区注重学生心理关怀，于2011年在全市率先启动心理健康教育，全覆盖建立心理咨询室和留守学生之家，建成校外未成年人心理健康辅导站、青少年活动中心各1个；为丰富留守学生课余生活，建立乡村少年宫21个，试点实施寄宿托管5所；成立了“关心下一代基金会安居工作站”和“教育扶贫救助基金”，近三年落实各类学生资助救助资金4500余万元；与此同时，生源地助学贷款、金秋助学、送教上门等针对特殊学生群体的帮扶活动已经成为常规，“大爱安居”的文化共识润泽着每个孩子的心灵，兑现了区委、区政府的庄重承诺。
整合教育资源促进公平入学
近日，记者在梧桐路小学迁建项目现场看到，工地上塔吊林立，工程车辆和人员来回穿梭，施工现场各项工作有条不紊。现场一派大干快上的繁忙场面。
“目前，我们正倒排工期，抢抓项目工程进度，确保整个项目明年秋季开学能投入使用。”据该项目相关负责人介绍，梧桐路小学迁建项目是从今年5月开工建设，预计2019年8月全部竣工。项目全部建成后，学校可容纳2000余名学生就读，将有效缓解安居城区学生“入学难”问题，实现安居优质教育均衡发展。
为缓解城区学校大校额、大班额问题，完善城区义务教育网点布局规划，安居区大力推进主城区学校新（扩、迁）建工作，通过出台《义务教育学校布局专项规划》，为全区学校布局调整构建了“总框架”，设计了“路线图”，确定了“时间表”。安居一中与明德学校校区互换，新建思源实验学校和迁建梧桐路小学，改、扩建安居小学和安居职中，一系列组合拳，确保进城务工人员子女和城区适龄学生公平受教育权利；稳妥推进农村校点布局调整，布局调整盘活了资源，实现了就近入学目标。
同时，针对城区学校面临的大班额难题，安居区教育局还制定了《安居区化解大班额和超大班额实施方案》，大力促进学校规划和布局调整，启动了新建思源实验学校和迁建梧桐路小学项目。按照免试就近入学原则，加大义务教育招生政策宣传，科学划分学区，严格入学条件，实现超大班额全部化解目标。
“让城乡孩子共享优质教育”是安居区义务教育均衡发展工作的目标。安居区着力做好保障适龄学生有学上、上好学，办好每一所学校，教好每一位学生，促进全区教育优质均衡发展，为安居经济发展和社会进步提供教育保障。
（全媒体记者余坤洋）
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