将文化资源生态资源结合围绕“如何留住人”做文章

遂宁日报 2018-04-10 08:36 大字

“希望我们的设计方案能在当地落地生根,给乡亲们带来实实在在的好处。”4月5日-7日,天津大学、西安建筑科技大学、长安大学、华中科技大学、重庆大学、西南交大6所大学的50余名师生,组团6个设计小组,到船山区河沙镇凤凰嘴村实地考察踏勘,交流碰撞,旨在为首届“绿点大赛”开展调研准备工作。

绿点坐标

船山区河沙镇凤凰嘴村,地处“十里荷画”景区北入口,三面环山一面迎水,风景优美,交通便利,是遂宁市川中民居特色风貌展示区,拥有良好的特色农业资源和旅游资源。

考察团队

天津大学、西安建筑科技大学、长安大学、华中科技大学、重庆大学、西南交大6所大学50余名师生

实地勘查细致踩点

6日一大早,大巴车带着6个设计小组的50余名师生们驶入船山区河沙镇凤凰嘴村。凤凰嘴村,地处乡村旅游“十里荷画”景区入口,这里将是他们进行方案设计的主要区域。村庄三面环山一面迎水,山环水绕的优美环境,以青砖、灰瓦、白墙、木窗为主的川中民居房屋建筑风格,立刻吸引了大家的注意力。

为深入了解该村情况,在游览十里荷画景区、听取河沙镇沙盘介绍后,每个团队都各出奇招访村入户做调研。有同学摊开地图逐一对照补充资料,也有同学自备卷尺测量民居长宽以备风貌改造,还有不少同学们和当地老人拉家常、问情况;更有同学将自己想象成未来游客,提出各种需求……

来自重庆大学的林岚、魏世方、尚晓伟等同学,结对走进83岁蒋学信老人的家里,详细了解老房子的结构和水电供应等情况。听到老人讲家里还在吃水井时,大家便开始讨论在设计方案中要充分考虑方便居民的基础设施问题。

“同学们入户调查的热情都很高,几乎都是带着问题而来,调研很实。”陪同设计团队现场调研的船山区相关负责人罗为民说。

高校师生谈规划

乡村振兴一定要留住“三类人”

重庆大学副教授谭文勇:凤凰嘴村的问题,与中国大多数乡村一样,空心化很严重。我认为,凤凰嘴村要想乡村振兴,一定要留住三类人。一类是年轻一代的原住民;一类是农旅产业带动者;一类是外地游客。延伸到规划设计上,一定要做好顶层规划设计,不能仅局限于建筑风貌改造和完善,而要与十里荷画景区做好配套,发展旅游业态,带动就业吸引游客前来。

将文化资源和生态资源相结合

华中科技大学学生范在予:在研究方案时,首先要尊重当地的生态原貌和文化底蕴。在我们团队看来,凤凰嘴村一定要和十里荷画景区形成产业配套关系,将文化资源和生态资源相结合进行设计,从大的背景下挖掘亮点,同时从细节落脚,层层递进。

大力发展民宿产业

天津大学学生于传孟:凤凰嘴村民风淳朴,区域文化特色突出,适合发展民宿产业。在改造环境时,适合就地取材,充分保护风俗和特色。(蔡志凌)

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