全面提升育人水平 助推学校上档升级 ——记遂宁高级实验学校“全员育人”论坛
遂宁高级实验学校校长罗刹爽讲话
优秀班主任周涛《我愿做一座桥》
优秀科任教师、心理学教师肖琴《做心灵的守护者》
优秀年级主任肖红《强化思想引领做实教学常规寻求最大突破》
遂宁高级实验学校“全员育人”论坛现场
台下老师认真记录知识要点教育的核心在育人，育人的核心在德育。新形势下，德育内容既包括思想政治教育、道德素质提升，也包括创新精神培养、心理健康教育、健全人格养成、文化素养提高等。德育内容的丰富性和延展性决定了学校必须逐步建立以学生成长成才需要为中心的全员参与的育人工作体系，实现、实施教育主题最大化——全员育人。
为推动学校全员育人工作更好地开展，从而全面提高育人水平，提升学校上档升级，12月21日，遂宁高级实验学校举行了“全员育人”论坛，来自学校教学一线的9名育人方面的优秀代表做了交流发言，学校校长罗爽、副校长陈海荣出席论坛，全体教师参与论坛。
副校长陈海荣在致辞中说到，《中小学德育工作指南》明确要求：中小学要努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作新格局。遂宁高级实验学校从建立之初就把全员育人作为学校德育工作的特色来抓实、抓细，“人人都是德育工作者”“只有育好了人才能教好书”“不抛弃不放弃每位学生，善教善管每位学生”已成为实校教职员工的自觉行动。他希望，通过本次论坛进一步提高全员育人理论水平和实践经验。
随后，9名来自教育一线的老师，分享了自己的教育理念和教育情怀。“关注学生的心理健康问题，培育真正的栋梁之才；心理健康教育工作一定要联合家庭教育，形成有效的教育合力；发挥同龄共振效应，创设良好的班级氛围，帮助问题学生走出心理阴霾……”第一名登台的心理学教师肖琴分享了心理咨询工作中的情况，讲述了如何做好学生的心理健康工作，台下老师们纷纷提起笔记录下知识要点。9名老师分别以《做心灵的守护者》《宽厚的语文宽厚的德行》《如何提升学生抗挫能力》《我愿做一座桥》《攻城为下》《踏踏实实做事老老实实做人》《班主任感悟》《凝心聚力谋发展用心用情育真人》《强化思想引领做实教学常规寻求最大突破》为题，做交流发言，他们或娓娓道来，或抑扬顿挫，或幽默风趣，交流的过程中掌声不断。
校长罗爽对本次论坛进行了总结，他表示，学校德育处主办的“全员育人”论坛，准确地把握了“以德树人”这一主题，为全体教职工搭建了一个展示自我、交流学习的平台，通过论坛的方式，达到了“观点碰撞、观念互享，寻我所需、共同成长”的意义。9名老师由3名优秀学科教师、4名优秀班主任和2名优秀年级主任组成，交流的内容广泛，多角度呈现了实校教师独特、务实的教学观点和方法，对每一位老师都有学习和参考的价值，交流发言的老师风格各异，充分展示了实校师资队伍的人才素质。他希望，老师们不忘初心，做学生的知识传播者、思想引领者、行为示范者。（全媒体记者周雪梅）
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