高素养篇： 加强体育锻炼 塑造坚强意志
学校乒乓球竞赛队伍参加全市比赛。
学校开展特色体育课。
卓小学子在四川省第29届体育舞蹈锦标赛获团体金奖。
充满活力的卓小体育组。
“少年强则国强”，所谓的“少年强”，就是让每一个“祖国的未来”都身心健康、意志坚定。
好的体魄是一切发展的基础，体育锻炼是强身之本。卓小体育组十分重视学生对体育技能的掌握，围绕提高学生身体素质这一目标，研发“四度”课堂，即运动负荷度、学生参与度、技能掌握度和课堂练习密度，以提升体育课堂教学质量，促进学生身体素质的提高。
通过卓同体育人的不懈努力，卓同小学体育课别具一格：
水平段特色体育课：根据学生身体发育的不同阶段，卓小体育组在完成国家标准体育课程内容之余，还开展了水平段特色体育课：一二年级少儿趣味体适能课，三四年级跳绳，五六年级球类运动……不同水平段的分层教学，更具针对性和时效性。
阳光运动大课间：卓小大课间内容丰富、形式多样、生动活泼，根据学生的身心发展情况，学校自编了德育操《卓同好少年》，启动“每月10公里”跑步计划，并将这两项有机融入大课间活动中。卓小还结合学生体育爱好，将德育与体育、课间操和课外体育活动进行了优化与革新，为卓同学子量身打造出属于自己的阳光大课间。
体育经典活动：生命在于运动，运动充满乐趣。卓小的体育活动丰富多样，有春季全员运动会、亲子运动会、秋季球类运动会等校级活动，也有以年级、班级为单位开展的特色趣味运动会。这些精彩的体育活动极大地丰富了学生的校园生活，亦实现了体育锻炼的综合效能。
体育竞赛队伍：小学部体育竞赛队伍一直是卓小高素养培育的一张名片。经过数年发展，学校现有篮球、足球、乒乓球、田径、健美操、跳绳、拉丁舞等多支竞赛代表队，长期活跃在各省、市比赛中，并频频取得优异的成绩，在各大竞赛场上留下属于卓小的“感叹号”。校园体育竞赛队的建设，不仅能让学生拥有强健的体魄，同时还能培养学生默契的协作精神、顽强的竞赛作风以及坚韧的意志品质。
扎实多元的体育教育是“五育融合”的重要载体，也是助力学校内涵发展的强大引擎。阳光体育活动，除了让孩子们的身体素质和体质健康水平得以提升之外，还能培养他们团结、拼搏、奋斗的体育精神，积极、主动、乐观的生活和学习态度，让他们在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。
让每个卓小孩子都具有“创新精神、仁爱之心、礼仪常识、艺术专长、健康体魄”是卓同国际学校小学部“高素养培育”的终极目标。卓小人一手抓教学质量，一手抓综合素养，在确保孩子们全面发展的路上卓越前行。（全媒体记者何杨）
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