学科育人 落实立德树人

本报讯（郑晴霞 王秀娟）为落实立德树人的根本任务，深化课堂教学改革，构建学科育人新体系，12月4日，四川省第27届小学教育教学改革研究共同体暨第3届STEM教育教学改革研究共同体学术研讨会在四川大学附属实验小学举行。

作为大会校长论坛发言代表中唯一一位来自眉山市的校长代表，东坡区苏洵小学校长熊玉平以《学科育人的路径初探——基于道德与法治视角》为题，作了经验分享发言。她认为，落实“立德树人”根本任务，全面实施素质教育，学科课堂是主战场，而《道德与法治》学科则是“先手棋”，要强化认识凸显学科育人价值，深化研究开发教学资源，优化课堂提高教学效益，细化活动实现“学科+”。学校则要通过让戏剧进学校、让非遗进课堂、寻访抗战老兵、走进劳动基地、开辟“小苏童劳动园”等德育活动，拓展道德与法治学科的育人路径。

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