组建教育联盟 振兴乡村教育
为解决城乡教育不均衡问题，北京、四川等地探索出组建乡村教育联盟的成功经验。德州市部分学校也通过组建乡村教育联盟，实现优质资源共享。为此建议：
统一思想、凝聚共识，让乡村教育联盟在德州市落地生根。乡村教育联盟是一个以名校牵头、乡村学校为主体，并集合教育专家和社会资源共同服务乡村学校、促进乡村学校振兴的公益协同平台。建议部门为乡村教育联盟创造良好的生长环境。
积极引导、示范带动，让乡村教育联盟在德州市开花结果。建议有关部门成立推进乡村教育联盟领导小组，制定联盟的发展规划和实施方案。抓好校长这个关键少数，充分发挥带头人作用。“复制粘贴”现有联盟的做法，并鼓励联盟学校结合本校特色积极创新，并拓宽联盟的范围。
出台政策、大力扶持，让乡村教育联盟在德州市茁壮成长。组建乡村教师志愿者队伍，解决农村学校师资薄弱、编制不足问题。出台考核奖励政策，以奖代补，保证联盟运转。广筹资金，增加投入，不断改善乡村教师的生活条件，资助更多教师到外地参加培训，增强乡村教育的造血功能。
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