脚踏实地做教育 勇立潮头好未来
好未来自主开发魔镜系统将孩子上课过程数据化,为个性化教学提供可能
好未来志愿者赴云南保山腾冲县芒棒镇城河完小学支教
乘着改革开放的东风,好未来教育集团脚踏实地做教育的同时,不断探索前沿科技,在新时代浪潮中勇立潮头。
在浪潮中茁壮成长
好未来教育集团的前身学而思成立于2003年,15年来,好未来高度注重自身教育教学质量,集团上下一直流传着三句话:“教不好学生等于偷钱和抢钱;不靠口碑招来的学生,我们不会受尊敬;跟客户不亲的机构没有未来。”正是凭着对教学质量的执念,好未来一路走来,成为国内综合性科技教育公司。
从“学习改变命运”,到“让学习更有效”再到“培养孩子受益一生的能力”,教育理念的更迭见证了好未来15年的发展历程,也成为中国课外教育行业变革的一个缩影。对于教育的思考,决定着未来教育的模式以及中国教育未来的发展方向。“探索未来教育新模式”也正是好未来的战略发展主导方向之一。
在浪潮中引领未来
创新这个词不仅仅写进了好未来教育集团的价值观,更是从一开始就深深植入了这家公司的底层基因。从最早探索互联网+教育,到成立AI Lab人工智能实验室,近年来,好未来在教育科技的创新研发方面不断投入。目前,公司拥有4000名技术、产品和教学研发人员,科技研发投入大概10亿,并与斯坦福大学、清华大学、中科院计算所、四川大学等多所国内外院校合作,共同助力“AI+教育”模式的变革发展。
在去年10月底举行的TEC教育创想大会上,好未来集团总裁白云峰发表“用AI推动未来教育”主题演讲。他认为,科技是推动教育进步的手段,而不能代替教育本身。技术可以改变‘传道、授业、解惑’的方式,而爱才是教育的本质。老师应将更多的精力投入到对学生的激发、唤醒和鼓舞上来。好未来认为,技术可以将教育拆解为“教”和“育”两个过程。如果“教”是指代知识的传授过程,那么“育人”便折射了教育的核心价值。AI在技术上有机会将老师从传统的、低效率的教学工作中解脱出来,从而更关注学生个性化成长,这是‘AI+教育’的出发点,也是教育的本质和初心。对于教育领域的变革,好未来始终相信技术的力量,通过专业化的分工和有效的数据积累,让教育教学过程这个\‘黑箱’被打破。”
在浪潮中回馈社会
从2012年起,好未来开始“出力”,开展公益支教。通过发起“同一课堂”支教项目,让老师走进贫困学校。从这一年起,每年夏天好未来“同一课堂”会派老师和志愿者去边远地区支教。此外,好未来开展过“乡村教师跟岗研修”、“乡村青年教师社会公益支持计划”等多个教师培训项目,帮助贫困地区培养和巩固师资人才,从而形成脱贫攻坚的持续动力。
真正想做好教育扶贫只靠出钱和出人还远远不够。做教育扶贫关键的还是用心。因此,好未来提出了公益3.0。2016年,“同一课堂”项目升级为用互联网方式开展远程支教的平台“希望在线”。突破时空、人力的限制,好未来的“双师课堂”将优秀的教师们搬到了大山及边远乡村地区。线上的主讲老师是全国优秀教师,将优质的教学资源,通过信息化技术输送到偏远地区。
“办好教育就是最大的公益”,这是好未来核心理念之一。好未来相关负责人表示,未来,将持续把“科技+教育”理念注入网络扶贫和教育公益活动当中,力求实现更大范围和区域的教育均衡和普惠贡献。
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