加强师生法治观念 推进法治校园建设
近年来，区教育局把师生的法治教育工作作为一项基础工作来抓，不断把法治宣传教育引入教育系统，通过不断的学习、广泛的宣传、系列的活动，收到了较好的教育效果，教育系统的教育教学秩序稳定，学校师生敬畏法律意识进一步强化，全系统法治教育工作获得可喜成绩。
加强法治教育软硬件建设为青少年健康成长保驾护航
走进安居职业高级中学校，精心布置的法治文化走廊、法治宣传橱窗、法治文化灯箱、法治花园、法治景观石，营造出浓厚的法治教育氛围。学校开辟4个法治教育课堂和1个法治教育大讲堂，可同时容纳400人聆听讲座。还重点打造了模拟法庭、法治阅览室、法治展览室、情感宣泄和心理咨询室等4个功能室，为法治宣传教育活动系列化、规范化创造了条件。
2018年1月，四川省依法治省领导小组办公室和四川省司法厅发布《关于命名四川省省级“法律七进”示范点的通知》，其中安居职业高级中学校被命名为省级“法律进学校”示范点。据悉，区教育局还以创建“依法治校示范校”活动为载体，引导和增进师生学法、尊法，培养学生创新意识、实践能力和社会责任感，不断增强教职工和学生的法律素质和意识，增强了教师依法治教的能力和自觉性。
“各校要建立依法治理工作小组，并明确工作职责。对校园法治细化分工，建立校长为组长全面抓、副校长为副组长具体抓、班子其他成员为组员专门抓的工作运行机制，形成全校各方密切配合、师生共同参与的工作格局。”区教育局相关负责人告诉记者，近年来，区教育局明确了校长是学校法治工作第一责任人，要求领导带头学法用法，依法决策、依法执政、依法管理，并定期研究教育系统工作。全区公办学校做到了机构、人员、制度、责任、经费“五到位”，常规法治工作做到“六有’，即有计划、有学习、有督查、有记录、有考核、有总结，保证法治教育工作落到实处。各校园还实行法律顾问制度，聘请了法治副校长，对教育系统的“七五”普法工作做好过程督查和指导，促进了教育法治工作质量提升。
加大法治教育力度进一步提高学生法律意识
“全区各学校以活动为载体，通过一系列的教育活动，让学生从中受到思想熏陶，激起他们遵纪守法的强烈意识。”区教育局相关负责人告诉记者，各学校通过充分利用宣传阵地，营造良好的法治文化氛围。利用“青春之声”等校园广播与心理健康信箱，宣传心理健康知识、法治知识、好人好事；利用升旗仪式开展遵纪守法教育，增强学生法治意识。
去年11月，平宁小学校特邀请白马镇派出所警官来校给全校师生开展法治知识讲座。活动中，民警通过理论联系案例的方式，运用生动鲜活的案例和幽默风趣的语言为学生讲了当前学生违法犯罪的现状、特点、成因，重点介绍了小学生应该如何遵纪守法、远离不良行为一些基本方法和策略。
“我们高度重视警校共育工作。此次联系派出所开展法律知识讲座，是为了增强同学们心中的法律意识，引导孩子们做知法、懂法、守法好学生。”平宁小学负责人表示。
据悉，全区各校还十分注重法治教育与社会实践活动相结合，使学生在活动中受到熏陶，得到感染。每期开学之初，邀请派出所、综治办相关同志为同学们上了新学期法治、安全教育第一课。如，邀请区交警大队的民警来到明德学校，为师生们展示了交通安全图板，为学生们上了一堂生动形象的交通安全课，在增长交通安全意识的同时，也再次给学生敲响交通安全警钟，让学生学会珍爱生命，快乐生活每一天。
此外，全区各校结合自身实际，利用班会课的时间，集中开展了以“诚信”为主题的遵纪守法教育活动。活动中，各班主任老师都给学生们宣讲了生活中、学习中该如何讲诚信，无诚信之人又会怎样，同学们围绕主题各抒己见，有的学生通过讲故事，有的通过朗读诚信名句，让学生们知晓诚信要从身边的小事做起，在对待老师、同学之时能够处处讲诚信，着力塑造创新、诚信、包容、开放、文明、有道德的学生形象。（全媒体记者余坤洋）
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