促进专业技术人才队伍更好更快发展
●访谈
□本报记者刘春华
四川省进一步深化职称制度改革背景是什么？有何特点？对促进专业技术人才队伍建设有何意义？4月9日，记者采访了省人社厅机关党委书记向可华。
记者：请您谈一下此次深化职称制度改革的背景。
向可华：职称制度是专业技术人才评价和服务管理的基本制度，对加强专业技术人才队伍建设具有重大意义。党的十九大提出，人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化职称制度改革的意见》明确了今后一段时期我国职称制度改革的思路和方向，启动了我国自1986年以来职称制度的一次重大改革，并要求各地深入调研，制定具体实施方案。
省委、省政府明确提出要分类推进人才评价机制改革，完善人才评价标准和方式，并将其纳入全省系统推进全面创新改革试验实施方案。省委深改领导小组和省委党的建设制度改革专项小组，均将制定《关于深化职称制度改革的实施意见》列入工作台账。因此，此次深化职称制度改革，既是对中央决策部署的贯彻，也是对省委省政府重大人才政策的落实。
记者：此次深化职称制度改革有哪些特点？
向可华：此次职称制度改革做到6个坚持。一是坚持服务大局，明确职称改革的总体要求。立足服务“三大发展战略”，突出全面创新改革、自贸试验区建设、脱贫攻坚等中心任务，聚焦实现“两个跨越”奋斗目标，以职业分类为基础，以科学评价为核心，着眼于实行更加积极、开放、有效的人才政策。二是坚持统筹规划，进一步健全制度体系。横向上，形成职称专业动态更新机制；纵向上，打破职称评价“天花板”；外部衔接上，促进职称制度与职业资格制度有效衔接，减少交叉重复评价，降低社会用人成本。三是坚持分类评价，突出品德、能力和业绩导向。破解“唯学历、唯资历、唯论文”以及与外语、计算机与职称挂钩等问题。四是坚持问题导向，进一步创新评价机制。重点解决评价方式单一、范围覆盖不全面、社会组织作用发挥不够、特殊人才评价针对性不强等问题。五是坚持以用为本，促进评价与培养使用相结合。六是坚持“放管服”要求，改进管理服务方式。向用人主体放权，健全职称公共服务体系，简化职称申报手续和审核环节。
记者：此次改革对促进专技人才队伍建设有何积极意义？
向可华：四川省职称工作在省委、省政府和各级党委政府的领导下，始终贯彻党的人才工作方针政策，不断探索改革，专业技术人员队伍不断壮大，截至2017年底，全省具有各类职称的专业技术人员共329万人。广大专业技术人员的学术技术水平和工作业绩得到了应有的评价和社会的承认，专业技术人员的积极性和创造性得到发挥，为经济建设、科技进步、社会发展作出了贡献，但同时也存在制度体系不够健全、评价标准不够科学、评价机制不够完善、管理服务不配套等问题。
省委、省政府出台《关于深化职称制度改革的实施意见》，就是为推进四川省人才评价机制和政策创新，进一步激发专业技术人才创新创业创造活力，促进四川省专业技术人才队伍更好更快发展，为推动治蜀兴川再上新台阶、加快建设美丽繁荣和谐四川提供有力人才支撑。
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