北大毕业生拉黑父母6年 教育孩子 你想爱他还是控制他

北大毕业、美国留学生，出身名校的王猛（化名）最近为人所知不是因为才华，而是他拉黑父母6年，并且给父母写的那封数落他们的万字长信。这个让父母很有面子的高材生因为父母一心“控制”他的教育方式，痛苦多年，怨恨父母多年。

或许王猛对于父母的行为存在过度解读，也或许其家庭教育确实出现了问题。且不说谁对谁错，身为父母的你是否也从中看到了自己的影子？读一读王猛的信，也许年轻的父母会有些明白，“哪些事情是不能做的”。

案例：

不满父母控制

万字信控诉拉黑决裂

王猛是一个典型的别人家的孩子：从小成绩数一数二，四川地级市高考理科状元，被北大生物专业录取，本科后又成功申请了美国名校的研究生……

然而，这个已经34岁、父母费尽心思培养成才的儿子却从12年前不再回家过春节；6年前，他拉黑了父母所有的联系方式；他甚至还准备到北大再读个心理学方面的博士，以解决自己长期压抑之下的心理问题。看似风光无限的王猛到底经历了什么，竟不惜与父母彻底决裂？

在王猛写给父母的万字信中我们可以窥得一二。王猛在给父母的万字信中写到：母亲在他受欺负后，要求他去跟老师哭诉。他意识到这是母亲不能接受、认同他作为男孩子具有的“刚强、自主”气质。母亲有疯狂的控制欲，一直把他绑在身边，不愿意他以任何形式离家太远。

“小学时，一次全班的文艺汇演，老师要求全班统一服装穿短裤。但母亲执意要他穿着长裤上学。王猛提出要带一条短裤备用，母亲也不同意。”在王猛看来，母亲似乎要通过这种方式来证明自己的权威。后来王猛得到机会去市里上奥数班，母亲却一直不乐意。一次上奥数班，王猛的文件夹被划坏涂抹，母亲知道后，居然颇为得意：“这下你知道，外面的世界很精彩了吧。”

从王猛的信中可以看出来，王猛的父母对他的控制欲，没有随着他长大而减弱，无论是心理、行为还是学习，王猛身上只要出现让父母不满意的事情，父母只会责怪王猛，永远都是王猛自己的错。就算他成为当地第一个考上北大的孩子，也没有得到父母的认可。在王猛的心里，家庭只能给他带来伤害，而非保护。

反思：

用控制显示权威

生活中这样的父母不在少数

“看完那封信我第一个感受就是15000字的长信，全是王猛年少时的压抑和对父母的怨恨。他写的那些细节可见他父母这种虐心式教育之所以让他怨恨多年，是因为父母根本不把自己的孩子当作一个“人”来看待，孩子在父母面前没有独立的人格，所以父母根本不在乎孩子的想法、感受，也不给孩子独立的空间。父母只在乎自己有没有把控住这个孩子。这是多么失败的父母。”西安经发学校赵艳红老师说，实际上我们生活中这样家长不在少数，虽然看着没有王猛的父母这么过分，但是性质差不多。

“有很多场景大家一定很熟悉，孩子遇到委屈或者碰了摔了，父母为了在人前显示自己的权威性，不允许孩子哭。我经常看到父母强迫孩子把眼泪憋回去，孩子可怜巴巴的不敢哭，还有就是为了让孩子听从自己的意愿，给孩子数一、二、三，如果数完孩子没有按照自己的意志去做就惩罚，很多家长把这看作自己权威的体现，但是很少考虑孩子的感受。其实孩子哭一下又怎么了？或者按照自己的想法做点事情又有什么不可以？家长完全要把孩子控制在自己意愿之内，孩子多可怜。”赵艳红说。

和赵艳红一样，很多网友看了这封信之后引发同感，甚至有人落泪，很多的父母可能从未想到过自己给孩子的内心带来过这样的伤害。

建议：

爱孩子要明白

让他成为自己还是成为你

西安市第83中贺庆莉老师说，自己看到这则新闻，内心被堵上的感觉非常强烈。是怎样强烈的情感能让一个人“拉黑父母”六年？“有点像一个国家在领土边界上筑起高墙，用这样的方式抵御外来侵犯。每一个孩子长大的过程，就是在确立自己是自己“领地之王”的过程，这一点在青春期孩子的身上表现得尤为突出，他们为了守护自己的“领地边界”会跟父母发生激烈的冲突。如果父母不能在孩子青春期支持孩子成为自己的“领地之王”，孩子的成长就不算完成，父母的“垂帘听政”让孩子始终看起来像“襁褓中的婴儿”。”贺老师说，但孩子终究是要挣脱父母成为他自己的，于是就很有可能会发生很极端的事情。

在西安大唐补习学校心理督导室主任李重佐看来，王猛之所以有这样的爆发和家庭教育关系太大了。“原生家庭对于自我探索的影响很大，家庭成员越早和原生家庭精神分离，越早进入新的人生。王猛就正处于其人生中的一个关键时期：分化、整合期。每个人在20岁后30岁前多会经历这样一个艰难的自我意识探索之路。当这个整合完成后，我们将会收获精神层面的自我独立，能更好地应对自身生活的转型与推进。”李重佐说，王猛的父母，代表着当今不少的父母，其自身因为缺乏足够的安全感，就通过控制孩子来补足安全感。甚至我们可以说这些父母用捆绑孩子来实现自身安全感的满足。

在李重佐看来，王猛通过不断努力来证明自己的同时，意识到了他与父母之间的这份关系。由于父母的积威已久，故而采取了一种极端的方式来与父母强制分化。并且，在控诉父母的语言中能清晰地捕捉到他内心的自我整合正在进行。王猛与其父母之间没有对错，有的只是不断提示我们：父母照亮孩子，孩子映照父母。父母希望自己孩子的成就越高，就要更能放手孩子；精神层面的分离越早，对孩子的成长越有利。

贺庆莉同样给那些希望通过建立绝对权威教育孩子的父母以建议：“作为父母，如何在自己的领地上建功立业，要比干涉孩子领地上的事情重要得多。比起父母，孩子更清楚自己想要什么，他们可能最需要父母是个好榜样而不是控制自己的人，没有任何一个人喜欢当傀儡被其他人控制。”贺庆莉希望父母要区分对孩子是爱还是控制，简单的标准是：如果你希望他成为你希望的样子就是控制；如果你支持他成为他想成为的样子那就是爱。华商报记者 赵媛 实习生 赵眯倩

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