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“送分”题目

西安晚报 2018-01-17 05:23 大字

寒假临近,各高校学子们在期末大考中做着最后的“挣扎”。1月15日,四川文化传媒职业学院思修课期末考试放了个“大招”:一学期完了,你认不认得你的授课老师?一道“态度题”引起考生议论纷纷。(1月16日《华西都市报》)

大学不同于中小学,大学生要学的功课多,但不管如何,记住任课老师的样貌和名字并不难。学生答不出任课老师,无论如何是说不过去的。

看照片写老师名字这种试题算不上什么创新,毕竟这不是第一次使用,而一旦使用多了,也没有多少积极意义了。考题可以创新,但创新也要依据实情,只在看照片写老师名字这种题目上“创新”,也只是学学别人的做法,况且也没有什么“营养价值”。

管理学生,从来不是凭借期末一张试卷,关键还在于平时。如果平时对学生的要求严格一些,让学生按时完成作业,对学生提出较高的要求,学生学习变得紧张了,不再松懈无事可做了,自然会提高学习积极性,教学质量也能够有保障。对于老师的要求同样体现在平时,比如老师的课堂教学要有质量监控,要有平时抽测的方式,促使老师注重课堂教学,如此,若学生还记不住任课老师,那就是稀罕之事了。就是因为平时管教不严,处于松懈状态,才会有如此奇葩的题目出现。然而,这样的题目也只能偶尔出现一两次,用多了,也就起不到任何效果了。

文/王军荣图/赵顺清

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