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铸就新时代教师的精神品质 来自列五中学教师节特别报道

成都日报 2017-09-08 07:33 大字

敬军雷力詹相礼周存伟辛小蓉李文丽刘冬瑜程晋伟陈燕姝

日历再次掀到了这一页:9月10日教师节。在这个特殊的日子里,让我们把崇敬和祝福献给列五中学这群始终与时代同频共振的人民教师。

校长吴光平说,列五中学是一所具有光荣革命传统的历史名校,办学110多年以来,一直坚守着一种教育理想——“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”列五人一直追求着把列五办成有品质的学校,高质量有特色的学校,能为学生一生的幸福奠定良好基础的学校,能不断激励人生和始终引以为荣的学校,能让人有着美好回忆和充满精彩故事的学校。这就是新时代列五教师们的精神品质。

陈燕姝

不忘初心方得始终

2005年,陈燕姝从四川师范大学物理系毕业,带着满腔热忱走上讲台,12年可谓弹指一挥间。时光匆匆,回首自己走过的路,难忘的实在太多太多……难忘一堂堂的赛课,让她收获经验磨砺属于自己的严谨教风;难忘一张张熟悉的笑脸,让她明白“桃李不言,下自成蹊”的乐趣;难忘一句句纯真的祝福,让她无悔于青春年少的选择坚定执着地燃烧自我……

作为一名新时代的教师,她从未停止过学习和钻研,撰写的论文多次获得区、市的表彰;制作的微电影获得区一等奖;现场赛课获得区一等奖;实验创新大赛获得区一等奖、市一等奖并代表四川省参加全国大赛。她有一颗热爱教育热爱孩子的心,在选择的教育这条道路上始终坚信,不忘初心,方得始终。

敬军

做学生的良师益友

敬军老师教学业务精湛,成绩显著。在22年的从教生涯中,认真钻研教学,研究教材,研究大纲,考纲,研究学生学情,因材施教,灵活教学,数学课堂师生配合默契,学生数学思维活跃,学生热爱数学学习,因此所教班级学生数学成绩一直名列年级前茅,连续多年执教高三讲台,曾被评为“成华区数学学科带头人”。辅导学生参加数学竞赛,多名学生参加数学学科竞赛获奖,其被评为“优秀辅导教师”。

他积极参加校内教研,校内名师示范课,积极参加区内走校活动以及甘孜州支教工作,曾被评为“成都市优秀支教教师”。他热爱学生,擅长激励学生,让学生喜欢数学,喜欢列五,做学生的良师益友,做学生高中生活的人生陪伴者与引导者。

雷力

为教育甘洒青春热血

自1998年参加工作以来,雷力一直从事学校体育教育教学工作。他不断在工作中总结失败的教训,汲取成功的经验,更新教学观念,努力探索适合自己,适合学生的教学方法。让学生在体育锻炼中体验快乐,获得成功,掌握运动技能,逐步养成终身体育锻炼的习惯。在工作和生活中端正自己,为学生树立榜样,坚信“其身正不令而行,其身不正虽令不从”的道理。

为了更好地修炼自己,他努力争取参加培训学习的机会,曾赴西昌观摩学习全国十城市赛课活动;在西南交大参加“核心素养下体育课堂转型研讨会”;多次在石室北湖参加文翁大讲堂的聆听学习。曾撰写论文获四川省一等奖,参加说课赛课获成都市一等奖,多次代表学校参加区级,市级体育教师技能大赛。

李文丽

春风化雨 润物无声

因为喜欢,李文丽选择了教师这个职业,因为酷爱,选择了语文教学这个专业。她引领着学生去阅读去品析去感知去认同。在李白的“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的豪放中学会自信满满,在杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的期盼里懂得悲悯苍生,在龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”里明白何谓奉献。在美好的中国文学里学生们可以学会执着,学会坚持,学会豁达,学会珍惜,学会宽容,懂得并拥有这么多美好的情感,这于他们一生,将是多么珍贵的财富。

她说,希望所有的语文老师能坚持这样的教育,因为教育造就的真正人才,首先就必须是正直善良,心怀天下的人,首先就必须是坚忍顽强,笑对人生的人。

刘冬瑜

陪伴学生成长

刘冬瑜是列五中学双桥校区心理教师。心理教师这个角色让她在帮助学生成长的同时也收获了自身的成长。她深知自己言行具有模范作用,待人处事的态度将会印入学生眼中。课堂上,她营造民主、平等、积极关注的氛围。多年来,只要学生有需求,她都会在学生身边,陪他们解决问题,陪他们渐渐成长。

她深知对于教师而言,不断学习是非常重要的。利用空余时间她参加了心理咨询师培训和学习,并取得了国家心理咨询师二级证书。在工作中钻理论,勤实践。课堂内容贴合学生需求,让学生充分参与其中,在体验中成长,多次获得区级说课赛课一等奖。所撰写德育论文获得四川省一等奖。未来她将继续努力,让自己的教育教学水平和助人自助能力得到更大的提升。

辛小蓉

遍植桃李尽己任

一片真心筑芳菲

辛小蓉从教8年以来,爱岗敬业,为人师表,用心呵护着每一位学生。在课堂教学上,寓教于乐,尊重、信任学生,充分发挥学生的主体作用,让学生做课堂的主人,营造轻松活泼的气氛,展现课堂的无穷魅力,深受学生的喜爱,多次参加区说课比赛和教学比武都获得一等奖。在担任班主任工作期间,注重培养和谐融洽的师生关系,营造轻松快乐的生活、学习氛围,渗透爱和尊重的情感体验。

一分耕耘,一分收获。无论是教学还是班级管理,辛小蓉都收获颇丰,作为一个青年教师,她时时刻刻铭记肩上的责任,一如既往的勤奋工作,开拓进取,用爱心、耐心、真心呵护每一个孩子。“桃李满天下”是每一位老师的目标,她愿朝着这个目标尽最大的努力。

詹相礼

半生杏坛春秋

归来依然少年

从教18年,詹相礼在为人师的路上,觉得自己还是一个在路上的少年,有对每一位学生未来可期的憧憬,有对教学与时俱进的追随,有始终觉得教育的明天会更好的坚持。

作为班主任,他觉得,每一个学生都是一方天地,每一个班级就是一个世界,包容、尊重、扶持、守望,力争以自己最好的一面为榜样,告诉孩子美好的东西总是可以感染和浸润的,再顽劣的懵懂孩童都有豁然开朗的一天,老师的引领、守护和等待是何其珍贵!在他班级里有硬性规定,也一定辅以人性化的帮扶,有学习上的严苛要求,也一定有对差异的尊重。高中物理学科教学算是理科中的硬骨头,他努力让自己的课堂变得更有章法:理性思考的引导,妙趣横生的讲授,动手能力的培养,简洁有效的练习。

周存伟

爱洒操场 情倾体育

体育教学工作是周存伟人生中的驿站,也是体现他人生价值的最佳平台。在教学上,他根据不同年级的学生采取了不同的教学方法,有针对性地进行练习,提高了学生运动成绩;把自己融入到学生当中,增加互动,有效地提高了课堂教学效益,在历届中考体考中都取得了不错的成绩。

作为校田径队的教练,他制定了一套适合学生的训练方法,在参加省(市)区田径比赛中取得了多项团体和个人项目的冠军。本人也被评为优秀教练员。作为一名基层教育工作者,他得到了学生和家长的认可,但他始终牢记自己的光荣使命:为了教育事业,为了下一代,自己将无怨无悔,爱洒操场,倾情体育。在列五中学这块充满生机蓬勃土壤中,不断壮大自己,放飞自我。

程晋伟

把爱洒向每一名学生

一直以来,程晋伟担任着高中生物教学工作,任务重,压力大。为使学生们取得更好的学习成绩,他深知只有自身知识完善、自身素质提高才是搞好教育教学的前提。做好本职工作的同时,利用业余休息时间提高自己多方面的知识和能力,辅导的李圣扬同学在全国奥林匹克生物竞赛中获三等奖;多次参与编写“新课标”练习册,全国出版发行。

他坚持用情感去感染学生,寻找契机,把掌声带进课堂,把微笑带进课堂,把激励带进课堂。通过自己的言行对学生赞赏、信任及期待等信息传递给学生,学生便在不知不觉中接受这种暗示,对自己的能力充满信心,做出努力,体验成功的喜悦,所教班级生物成绩一直名列前茅。自始至终都牢牢把握这样一条原则——把爱洒向每一名学生。

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