特色社团 激发潜能
陕西师范大学实验小学的学生在进行啦啦操训练陕西师范大学实验小学的学生在进行演奏练习新城区昆仑小学的学生展示手工纸画碑林区建国路小学的学生练习书法新城区昆仑小学的学生课后在读书角阅读碑林区建国路小学的学生在学习葫芦丝
“双减”“课后服务”……今年秋季开学以来,这一“社会热词”已经成为老百姓最为关注的热点。
近日,记者在西安市部分中小学采访时了解到,许多学校在课后服务方式上各具特色,尤其是在社团活动方面,更显得生机盎然。有的学校开展“1+2+N”创新模式,在拓展课程的基础之上进行扩展与进一步完善。内容丰富多彩的班级社团,对学校、教师以及学生而言,则是一片全新的“广阔天地”;有的学校在压总量、提质量、减压力、优服务的总原则下开展“高质量、有温度”的课后服务,用“双加”基本托管服务+素质拓展服务促“双减”,提出具有自身特色的课后服务方案。有的学校除大力挖掘本校艺体教师资源外,还外聘了专业教师、教练开展社团活动。通过形式多样的社团活动,激发学生潜能,有针对性地培养学生兴趣和特长,促进学生素养综合发展。
文/图本报记者陈飞波
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