讲座分享 陕西师大附中国际部： 帮孩子打破人生的天花板

2021年西安有94682人参加中考，如果按照2020年中考录取率60.9%计算，只有57661人能有高中上，如果按照陕西省985和211录取比例1.9%、5.7%计算，三年后仅有4000多孩子有机会升入985和211院校。通过这些数据我们发现：升学就是摆在绝大多数同学面前的“天花板”。

陕西师大附中国际部招办主任陈然做了一个统计，截至目前，学校2021届毕业生23.9%的学生被世界排名高于清华、北大的名校录取，是国内清华北大录取的49倍；38.5%的毕业生被世界排名高于复旦大学的名校录取；65%的学生被世界排名高于上海交大、浙江大学的名校录取；88%以上的毕业生被排名世界高于中国科技大学的名校录取。通过这些数据对比发现，转变升学的路径是打破绝大多数国内学生“升学天花板”的一个重要途径。

陕西师大附中国际部目前开设AP课程、IGCSE和A-level课程，在录取方面：牛津、剑桥、英国G5,美国前五十，澳洲五星八大、加拿大顶尖C4、新西兰奥克兰大学、瑞士洛桑酒店管理大学、香港理工大学、日本早稻田大学等早已成为国际部常态化的录取，覆盖了南北两个半球，八个国家以及地区，实现了多国别多专业的升学路径。

如果用一个句话形容陕西师大附中国际部，那就是一所“有温度”的学校，温度不仅仅是对学生也是对所有老师。学校尊重每一个学生，每周五，家长们都会收到班主任的周报，告知学校本周安排及孩子表现。

陈然说：“海外大学和国内大学的根本区别在于：考国内大学只看分数，但在国际班所考核的不仅仅是学生的学术成绩，还需语标成绩、背景提升、学生活动、大学规划等，而这些都是校内老师一对一的规划咨询完成的。学校一贯提倡的一站式升学规划，其实是更贴心为家长在经济、时间上，提供更高效和专业的服务，保障学生的升学。”

陕西师大附中国际部在A-level课程和AP课程方面有十多年的开设经验。A-level更是学校王牌课程，可以用1、10、16、18这个四个数字来形容陕西师大附中国际部。“他们是西北地区是考量数最大的剑桥学校，也是获得十年剑桥学校荣誉的学校，更是是西北唯一一家开设A-level科目16门、并且保持考量连续3年18%增长速度的学校。”华商报记者 王媛

西安交大附中国际课程中心：

两大特色班实行分班制教学

西安交大附中国际课程中心项目主管翟颖老师介绍了西安交大附中国际课程中心的优势与特色。

国际课程中心学生与本部学生共享办学资源，秉承交大附中“努力创造适合每一位学生发展的教育”的办学理念，重视学生的全面发展，让每个学生成为最好的自己。依托西安交大附中的办学平台，国际课程中心开设了两个课程班，一个是面向全球范围内英语教育的课程班，即：AP国际课程班与西北地区独家的新南威尔士大学预科课程——优飞英语课程班。

翟颖说，国际课程中心的课程板块分几个主要方面：外教课程，在AP课程方面，学校开设有数学、经济、物理、学术写作在内的12门AP课程；优飞方向包括商科、理工科等全外教课程，同时还有符合中国学生学业水平测试的中方课程，即完整的高中基础课程。“同时我们有一批双语老师以中英文结合的方式，给孩子教授数学、物理、化学包括计算机、历史等科目；学校还开设了标准化语言课程，包括托福、雅思、SAT、ACT，还有选修课程，包括小语种、文化、科技、烘焙等。”

师资力量方面，国际课程中心有四个团队：外方合作学校遴选的外教团队，双语教师团队，针对数理化做一些双语教学，同时还有语言教学的双语老师，以及包括升学指导的行政教师队伍。

国际课程中心的分班制也是特色之一，小班制教学班不超过30人，按照语言能力实行走班，这种走班是动态的，每次大型考试后都有一个微调，根据每个学生的具体情况确定流动模式。同时AP课程与竞赛课程进行跨年级选课，极大地满足学生个性化需求。

关于AP国际课程班的升学走向，翟老师介绍说，除了美国本土以外，全球范围内的许多英语授课的大学都承认AP课程，或给予学分作为录取参考，如：加拿大、英国、新西兰，新加坡4所大学，中国香港地区，以及欧洲的酒店管理等名校。

翟颖透露，今年学校打通了澳洲、英国、新西兰的升学渠道，优飞班学生不仅可以到澳洲的学校，也可以去往其他的英联邦国家。西安交大附中国际课程中心历届毕业生均进入全球排名前100的世界名校，并获取了高额奖学金。华商报记者 耿艳红

西安博爱国际学校：

选择合适的方向 让学生做自己

西安博爱国际学校，创办于1997年，是陕西省第一所有资格接收外国中、小学留学生的学校，也是陕西省接收中、小学留学生最早、最多的学校。作为“国家汉语国际推广中小学基地学校”，近年来又先后被评为“陕西省教育外事工作先进单位”“陕西省外国文教专家管理先进单位”。

上海科桥隶属上海渊学通教育集团，由上海首批国际教师团队创办，多年来专注于国际化课程教学与研究，历届英国G5名校录学率达到80%以上，世界TOP100名校录取率100%。双方共同创办的西安博爱国际学校科桥国际部，旨在培养中西融合、全面发展、独立创新、思辨务实的国际化精英人才，为西北地区学生提供最优质的国际教育服务，让学生成就最好的自己。

博爱科桥以中西融合、树德育人为办学理念。渊学通教育集团董事长兼CEO、西安博爱国际学校科桥国际部学术校长沈星认为：“中西方的教育理念实际上是一致的，真正的差异在于你是否把这些理念用于学生的培养上。作为一个中国的国际学校，要坚持培养德智体美劳全面发展的学生，我们还增加了一个“职”，要让学生在24小时有限的时间内得到有效的成长，这是往后应该做的事情。”让孩子们了解自己喜欢什么，擅长什么，找到适合自己的方向是尤为重要的。

西安博爱国际学校科桥国际部为学生们开展了多元课程，挖掘孩子特性，培养他们的职业视角，引导他们从学中思，思中得，找到职业发展最佳路径。为此，学校打造了高阶职业规划平台，以博爱科桥精英讲堂的名义，邀请了行业专家、教授、大学招生官等开展主题讲座，用丰富多元的教育，激发孩子们的兴趣和特长，让学生了解不同职业的工作内容及相关情况，帮助他们做好职业规划。

在家庭教育方面，沈星提出：“作为家长，不要怕孩子“走弯路”，而应该帮助孩子找到适合自己的方向，协助他明确职业规划，并为此提供足够的信息支撑。在此基础上，家长要鼓励孩子，让他坚定自己的选择，坚持自己的方向。这个过程也需要家长学会放手，学会目送孩子的成长。”华商报记者 张競之

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