“让行走的思政课堂闪亮在三秦大地” “三秦学生记者”社会实践优秀成果交流暨火炬奖启动仪式昨举行
交流会现场 本报记者 马昭 摄
参会老师阅读三秦都市报本报记者 马昭 摄4月30日，来自全省各地130余家大中小学的相关负责人、教研机构及思政课教师260余人参加交流会。会议聚焦思政课“有意思”才能更加“有意义”、“活起来”才能更加“火起来”等主题进行了广泛交流探讨。如何让思政课教学社会实践及教育实践活动更加富有成效，如何书写新时代陕西思政课“立足陕西示范全国”的创新答卷？4月30日，由陕西省思政课教学“三秦学生记者”社会实践活动组委会办公室、三秦都市报社主办，西安市教育科学研究所协办，陕西三秦教育产业发展有限公司承办的陕西省思政课教学“三秦学生记者”社会实践优秀成果交流暨火炬奖启动仪式在西安举办，来自全省各地130余家大中小学的相关负责人、教研机构及思政课教师260余人参会。会议聚焦思政课“有意思”才能更加“有意义”，“活起来”才能更加“火起来”，只有“入耳入眼”才能更加“入脑入心”等主题进行了广泛交流与探讨。
陕西省思政课教学“三秦学生记者”社会实践活动组委会办公室副主任、三秦都市报社总编辑刘国英在致辞中表示，一年多来，陕西省教育战线立足“办中国特色社会主义教育，育社会主义事业接班人”，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，着力“推动思想政治理论课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性”，进行了有益的探索与实践。一年来，通过思政课教育社会实践与锤炼三秦学生记者“四力”相结合、校内与校外相结合、线上与线下相结合、阶段性与长期性相结合，在全省开展思政课教学“三秦学生记者”社会实践活动，形成大中小学校、大中小学生积极参与的工作格局。让行走的思政课堂在三秦大地闪亮。
西安市教育科学研究所所长解慧明以《努力写好教科研奋进之笔理直气壮推进教学改革》为题，向与会代表报告了西安市一年来思政课教科研情况。
本报记者赵福生赵丽莉
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