推进素质教育 促进全面发展 “和”文化在锦园学校的实践与应用
陕西师范大学锦园国际学校党支部书记兼校长樊锁强一所学校和一个人一样，其真正的荣誉不是挂满墙壁的奖牌，而是四处漫溢的良好口碑。在以考试成绩竞输赢的观念中，陕西师大锦园学校将“和”字确立为自己的校园文化，并不遗余力地践行。
回顾历史积淀“和”文化
2004年，陕西师大锦园国际学校正式创办。在陕西师范大学深厚文化底蕴的熏染和指导下，锦园学校坚持以人为本，全面推进素质教育，促进师生全面发展。经过13年的不懈努力，这所新型学校已拥有近4000名学生320余名教职工，并于2010年跻身陕西省标准化高中行列。近年来尤其是中、高考成绩突出，令人鼓舞。
面对今天凝练“和”文化
一所环境幽美的学校，就是一片育人的沃土，优美的自然环境，体现“和”文化中“天人合一”的思想。学校提出营造“和而不同”的校风，是对学校价值观的又一种演绎。在推进学校文化建设的路程中，锦园人一直在坚定地行走。
境和建设浓厚的环境文化
锦园学校校园虽然面积不大，但他们让校园的每一处会说话，重点打造以“和”为主题的文化，做到了让校园每一寸土地、每一面墙壁、每一项细小的设计都能给人以美的感染、艺术的熏陶。校园内书香园、赏诗苑、《论语》精华园等文化景观设计巧妙、独具匠心。教学楼走廊及墙壁上悬挂的牌匾、独特的楼梯文化，更是设计新颖、内容丰富，以名言警句、古诗词等多种形式时刻激励学生规范行为，积极上进。教学楼屋顶花园更是妙趣横生，洋溢着深厚的文化底蕴。
制和强化制度体现人本内涵
锦园学校精磨细炼制度文化，刚柔并济提升学校管理品位。学校编制了《锦园学校管理制度》，为学校的规范管理、高效运行提供科学的刚性依据。学校各项工作管理制度化、科学化、规范化，给校园文化建设增添了色彩。
在制度管理的基础上，学校加强“情感”管理，注重加强思想政治工作，提倡尊重、关心、理解、信任每一个人，使每个学生都能够充满自信地、自主地发展，使每个教职工都能够以主人翁的姿态心情舒畅地工作；学校努力为每一位教师搭建起施展才干的舞台，工作上信任他们，思想上关心他们，生活上帮助他们，让教师置身其中心情愉悦，幸福快乐。
人和引领师生行动打造特色团队
学校创新了人事管理制度和激励机制，为全体教职员工办理人事代理，全员聘任，优劳优酬，精简机构，优胜劣汰，最大限度地调动了广大教职员工的积极性。
学校每两年为教师进行免费体检，每天提供免费午餐，实行科学管理与人文关怀相结合，逐渐形成了“敬业、奉献、求实、创新”的锦园精神，并以之激励鼓舞着全体教师。
学校每学年分梯队培养教师的三大工程——“园丁工程、青蓝工程、名师工程”，举办形式多样的赛教活动，使不同层次的教师都得到锻炼和提高，有效地促进了教师的专业化成长，为打造一支“学习型”“研究型”“专家型”的名师队伍奠定了良好的基础。
和谐律动校园彰显教育之美
丰富多彩的德育活动也彰显着和谐教育之美。学校每年举办成人仪式、校园艺术节及学生书法、绘画、摄影比赛和文艺汇演、中华古诗词诵读活动、艺术教育、科普教育、法治教育等，在培养学生人文精神的同时，增强学生的文化底蕴；所有这些都体现了校园文化的引领作用，丰富了师生的课余生活，营造了健康、高雅、文明的校园文化氛围，逐渐形成德育为首，五育并举的育人局面。
学校利用校园网站、微官网、微信公众号，开辟留言版和校长信箱，大力宣传和文化理念，不断强化校园文化建设，营造了文明和谐、健康向上的文化氛围。
展望未来升华“和”文化
如今，走进这个师生和谐成长的校园，呼吸的是清新自然的空气，看到的是优美怡人的环境，听到的是朗朗书声，感受到的是一派生机昂然的繁荣气象。师大锦园人正昂首阔步，将“和”文化发扬光大，“和”文化也正以可视、可闻、可感的形式，浸润着师生的心灵，推动着学校向更高、更远的目标迈进。这样的文化的力量是深入而持久的，它已深深地根植于每一位锦园师生的意识当中，成为稳定不变的基因。
学校提出“四个一”的锦园教育特色——“和谐文化一亮点”“学本课堂一特色”“学生发展一专长”“一个学生不掉队”，并要求各学部通过建设学校特色课程体系、开展丰富多彩的德育活动，切实提高学生的核心素养，把“和”文化渗透到学校教育教学工作的各个方面。
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