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陕西省民办教育管理工作会在西安召开

西安商报 2019-07-05 01:06 大字

本报讯(记者袁志强)7月3日,陕西省委教育工委、省教育厅在西安召开了全省民办教育管理工作会议,全面加强民办教育管理工作,促进民办教育持续健康发展。渭南市教育局、西安培华学院、西安欧亚学院、西安高新科技职业学院、汉中市龙岗学校等5家单位作了交流发言。董小龙就进一步加强民办学校管理工作,促进民办教育健康发展作了讲话,要求各地、各民办学校要切实提高政治站位,加强党的建设,充分发挥党组织作用,确保正确的办学方向;加快推进分类管理改革,坚决防范重大风险,加大对民办教育监管力度,推动全省民办教育改革发展再上新台阶。

据介绍,改革开放四十年以来,陕西民办教育在省委、省政府的坚强领导和大力支持下,民办教育改革发展不断向纵深推进,形成了从培训教育、学前教育、义务教育、高中教育、职业教育到高等教育的层次完整、类型多样、融会贯通、充满生机活力的发展体系,特别是民办高等教育,已经成为陕西省一张亮丽的名片。陕西省民办教育在率先出台一系列重大政策措施、培养大批社会急需的应用型创新人才、促进区域经济社会发展、促进教育事业改革创新、满足了人民群众的多样化教育需求等方面取得成绩。陕西省民办教育经过40多年的发展,在取得长足进步的同时,也积累了一些矛盾和问题,特别是随着分类管理改革的深化,新老问题交织,多重矛盾并存,正处在深化改革、转型发展的关键阶段。陕西省民办教育目前还存在一些院校违规招生问题易发多发、乱收费问题禁而不止、学校内部管理问题突出、举办者依法办学意识不强、政府监管责任缺位等5个方面的突出问题和风险隐患。梳理明确全省民办教育存在的问题和风险隐患,有利于教育行政部门和民办学校开展对照检查,找准问题,精准施策,有针对性地开展整改工作。中央和省委省政府对民办教育工作高度重视,近年来先后出台支持和规范民办教育发展的一系列举措,进一步鼓励社会力量兴办教育,要求民办教育要加强党的领导、创新体制机制、完善扶持制度、加快现代学校制度建设、提高教育教学质量、提高管理服务水平,促进民办教育持续健康发展。各级各类民办学校都要在这个总体要求下,进一步提高政治站位,做到不管是公办还是民办,都是党办;不管选择营利性还是非营利性,都必须坚持教育的公益性;我们办的是中国特色的民办教育,而不是在中国办民办教育。把全省民办学校办好,加强党的建设十分必要,也非常重要。5月初,省上召开了全省高校党的建设工作会议,各级各类民办学校都要认真贯彻落实好会议精神,切实加强民办学校党的建设工作。民办学校要充分认识加强民办学校党的建设的重要性,全面加强党组织建设和思想政治教育工作,充分发挥好党组织政治核心作用、监督决策作用、引领发展作用和服务社会作用;把党建工作与办学治校紧密结合,夯实工作责任、强化基础保障、健全制度体系、开展共建帮扶,推进民办学校党建工作持续进步。根据新《民办教育促进法》及配套政策法规,国家对民办教育开展了营利性和非营利性分类管理改革。各地、各民办学校要贯彻落实省政府《关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的实施意见》精神,加强调研指导、完善政策体系、加快地方立法进程,引导民办学校合理开展分类选择和分类登记,加快推进全省民办学校非营利性和营利性分类改革。各级各类民办学校结合自身发展特点明确办学定位、更新办学理念、深化教育改革,办出特色、办出质量、办出品牌。民办高等教育要紧跟高等教育改革步伐,持续深化教育教学改革,加强内涵建设,在“四个一流”建设上下功夫;民办基础教育要坚持特色办学优质发展,满足多样化需求,在平衡发展,推动教育公平上下功夫;民办职业院校要紧紧围绕产业布局,深化产教融合,在培养适应经济结构调整、产业转型升级和新产业、新业态、新商业模式需要的人才培养上下功夫;民办培训机构要认真研究民办教育的政策设计和发展形势,科学规划自身发展,合规合法地开展业务,在加强管理,加快实现转型发展上下功夫。

此外,为进一步提升民办学校管理水平,完善规范管理制度体系,按照坚持问题导向、力争全面覆盖、注重全面操作性的原则,制定了《陕西省关于规范民办学校管理的若干规定(讨论稿)》,从加强党的领导、加强现代学校制度建设、规范招生管理、规范举办者行为、规范收费管理、规范教育教学管理、规范师资队伍管理、规范资产财务管理、加强稳定安全管理等9个方面对民办学校提出了具体要求,对加强监督管理、落实各级部门监管职责等也提出了明确要求,让民办学校知道该怎么办学,让教育部门明白该怎么管理。省教育厅将2019年确定为民办教育规范管理年。下一步将重点推进5项工作:对专项排查发现的问题进行集中整治;认真落实民办学校党的领导和党的建设政策举措,进一步强化民办学校党的建设和思政工作;完善全省民办教育规范发展的制度体系,推进民办教育分类改革;提升民办教育治理能力,形成支持和规范民办教育发展的工作合力,营造民办教育良好发展环境。压实地方政府监管责任,按照“谁审批、谁管理、谁负责”的原则,管好所属的民办学校。

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